充满欢声笑语的讲台上师生们其乐融融，背景音是一片“哈哈哈，哈哈哈哈”爽朗笑声，四个学生用着崇敬的目光以鲜花和掌声将自己包围。
甚至，回忆里还有一段自己围绕着教室做圆周运动，最起头他嘴里说着“来追我啊，啊哈哈哈”身后跟着一模一样挂着幸福笑容的四名学生说着“老师~别跑哈哈哈~”迈步追赶，美好而又温馨的互动画面……
啊啊，真是不错一节体验课呢。
咒术高专二年级，都是一群好孩子啊
【叮叮——】
所以，当收到夜蛾先生不放心而传过来的询问简讯“感觉怎么样”后，还停留在那虚假幸福泡影中的李华，内心飘飘然维持着傻笑，在手机中向对方回复“非常棒的一节课，同学们都相当优秀乖巧，夜蛾老师您真是有一群可爱贴心的学生呢（笑）”简讯。
就在李华编辑完短信成功发送，正打算迈着愉快的脚步在最后一个走出教室女学生同情目光下顶着头顶大包离开二年级时，才堪堪塞入兜内手机再度传来了接收到信件的消息提示。
夜蛾先生是还有什么事交代吗？等一下是一，二，三年级一起的代课，是节自由训练课，他记得的。
不过出于礼貌，还是拿出手机查看了一下。
夜蛾先生：【？？？？】
夜蛾先生：【李老师？你还在吗？我现在很担心你！】
夜蛾先生：【你要是被威胁了你就扣个1！！！】
李华：……？
看着夜蛾先生一连传来三条消息，李华内心感到一阵困惑。
怎么了吗？
于是他又尝试编辑了一条短信回去。
李华：【我很好啊夜蛾老师？到现在还在回味着刚刚给二年级上那堂令我身心舒畅的课呢！您真是好福气啊，有这么乖一群学生~~】
消息发送，间隔三秒，这一回，通话提示的手机铃声直接响了起来。
“五条悟！”电话刚接通，夜蛾正道那威严满满夹带着压抑怒气的声音便从中传来，“你要装到什么时候！赶紧把手机还给李华老师！！”
李华：“？？？？？”
*
在解释一通才发现这是场误会后，李华挂断电话礼貌告别了从此对他增加了奇怪印象并大为不解的夜蛾正道，并未察觉到有哪里不对继续赶往下一课程。
……
“确实呢，这么提起来我也相当在意了，没事，我待会儿上课帮你问一下。”
“谁打你电话啊？”