妈妈去上班后，锦冠收拾了碗筷，回房间继续赶作业。
学习很难，又很简单。
难在对知识点一无所知，看不懂题以及不知道解题的思维方式，简单则简单在只要找到对应知识点，做过几个类似题型，看似复杂的题目也就是几个知识点的拼接整合而已。
锦冠只觉得时间不够，若是时间再多几天，她能把“我”之前欠下的作业也都补上。
一整个上午，小区里唯一的声响就是隔壁开了又关，关了又开的开关门声。
中午的冰箱上没有食谱，锦冠喝了早上剩下的粥垫了垫，就又回到房间里继续赶作业，直到下午三点。
大门处传来开锁的声音。
脚步声在客厅停留片刻，随后朝她的房间靠近。
锦冠坐在椅子上岿然不动，只睁着一双清明的眼睛，看着被摆在桌面上的规则。
咚咚。
房间门被敲响。
进入副本即将四天四夜，这还是第一次——她的房门被敲响。
之前无论是妈妈喊吃饭还是别的什么事情，这扇门都没有被除了自己以外的人触碰过。
敲门声开始急促起来。
咚咚咚咚。
门板被砸得震天响，敲门人仿佛随时都会冲进来。
规则四第4条——听到敲门声请确认声音来自外界还是屋内，如果来自外界，不必理会继续做你的事，如果来自屋内，请马上离开家。
前半句已被证实正确，现在轮到后半句了。
锦冠还是坐着不动。
规则四第5条——独自在家时请待在自己的房间里，不要发出任何声音，不要让任何人知道你在家。
妈妈那天阻止她出门相送，是为了保障她的安全，也是为了不让别人知道“我”独自在家。
此时此刻她在这个房间里，房间外有人敲门，符合规则四第5条独自在家这个条件，所以根据规则，她不能让对方知道自己在家。
锦冠把呼吸声也放轻了。
也就在这时，敲门声倏地消失。
门外恢复安静，仿佛从未有人来过。
但没有离开的脚步声，也就是说，对方仍旧站在门边，没有离去。
又过了一会儿，爸爸的声音从门外响起。
“锦冠，你在家吗，开一下门，爸爸有事儿跟你说。”
锦冠还是没出声。
她昨晚明确告诉爸爸，这个时间点自己在图书室学习，对方还来敲门问，她当然是不在的。
数秒后，门外终于响起脚步声。
啪嗒啪嗒地往客厅去了。
锦冠回头看了一眼闹钟上的时间。
三点零五分。
差不多了。