“果然麻烦不断啊。”朱允熥叹了口气，对前来汇报的官员说，“不过，这反而说明我们的改革触动了某些人的利益。”
官员疑惑道：“殿下的意思是？”
朱允熥笑道：“改革若无阻力，那就不是真改革。越是遇到反对，越说明我们改革的方向是对的。”
官员恍然大悟：“殿下高见！”
朱允熥向朱元璋请旨，将新科目考试的比例从原定的两成提高到三成，并承诺三年内达到五成。
同时，他还推动了一项更激进的改革——允许平民子弟直接参加会试，不需要先通过乡试和院试。这一举措大大降低了寒门学子的考试门槛，让更多有才华的人有机会脱颖而出。
就在改革进入关键阶段时，一个噩耗传来——江南地区爆发了大规模抗议，有人打着“卫道除异”的旗号，焚烧了几座新知书院，并袭击了参加新科目培训的学生。
这一消息让朱允熥震怒：“简直是无法无天！敢公然违抗圣旨，这是要造反吗？”
他立刻请求朱元璋派兵镇压，并亲自前往江南处理此事。
朱元璋也是震怒异常：“这些刁民，竟敢如此放肆！准！朕命你带领五千神机营前往江南，严惩暴乱分子，确保改革顺利推行！”
朱允熥带着神机营浩浩荡荡地南下，一路上百姓夹道欢迎。虽然科举改革有争议，但朱允熥平定北疆、救驾护主的事迹已经家喻户晓，民间对他多有敬仰。
到了江南，朱允熥发现骚乱的背后果然有地方豪强的影子。尤其是苏州的几个大族，暗中出钱出力，煽动百姓闹事，意图阻挠改革。
朱允熥不动声色，先是派人四处搜集证据，等掌握了确凿的罪证后，才一举出击，抓捕了几十名主谋。这些人被公开审判，罪证确凿，无可抵赖，最终被判处重刑。
同时，朱允熥还下令重建被烧毁的新知书院，并增派教师，扩大招生规模。
“知识无贵贱之分，学问无高下之别。天下英才何其多，但求有志而无机，今朝新政开明路，他日必有栋梁出！”
他的讲话引起热烈反响，新知书院的招生人数比之前翻了一倍还多。
镇压了骚乱，朱允熥并没有就此止步。他深知，要让改革真正成功，必须得到民间的广泛支持。
于是，他开始在各地举办“新知讲堂”，邀请名师讲解新科目的知识，并现场解答民众的疑问。这些讲堂不收费，也不限制听众身份，任何人都可以参加。
一次讲堂上，一位老儒生公开质疑：“晋王殿下，您这改革是要废除儒学吗？”
朱允熥不慌不忙地回答：“先生误会了。儒学乃我国立国之本，断无废除之理。我的改革，是在儒学基础上，增加实用学科的考核，扩大选才范围，让更多有才华的人能为国所用。这不正是孔子所言的‘有教无类’之道吗？”
老儒生追问：“那为何不沿用传统的科举制度，非要增加这些工匠小技？”
朱允熥反问道：“先生认为算学是小技吗？没有算学，如何计算赋税？如何测量土地？如何规划水利？至于格物，那是探究天地万物的规律，如何能算小技？工程更不用说，桥梁、城墙、水利，哪一样不关系国计民生？医术救人性命，更是崇高的事业。这些，哪一样不是利国利民的大学问？”