“你哪间教室？”
“从楼梯间出来，左拐第五六间吧。”沈奕说。
“一会儿我去看看。”一个玩家说，“那你跟我们来吧？听起来你那间教室问题很大。”
“是啊，你那边人丢的最多。”
“我倒是无所谓，”沈奕低头看温默，“怎么样，要跟着去吗？”
温默正望着远处渐行渐远的学生们。
闻言，他收回目光，朝他摇了摇头。
他比划：【我有要去的地方。】
“好吧。”沈奕抬头，“他要去查别的，你们就自己去吧，我跟他走。我那间教室很好找的，教室中央还有半个人躺着呢。”
有的玩家被他这话吓得打了个哆嗦。
*
学生们回到了教学楼，进了自己的教室。
教学楼又恢复了安静。玩家们一鼓作气又走上五楼，准备去沈奕那间教室里一探究竟。
温默拉着沈奕，在教学楼门口停了一下。
门口旁的柱子上贴着一张图表，上面清晰地写着各个楼层的年级班级排布。温默停留片刻，伸出手指在上头一行一行地看过去，找到了高二（一）班。
他拽着沈奕，上了三楼。
“去哪儿啊这是？”沈奕边跟他走边问，“你要去找谁吗？”
温默没答。
上了三楼，温默顺着走廊两侧扫了一眼。
高二（一）班还在原地。
温默走了过去。
学生们都还在教室里啜泣不停，站在门外都听得到。
温默松开沈奕的手，转身面向他。他指了指自己，又指了指教室门上的窗户。
沈奕很快明白了他的意思：“要看里面？”
温默点点头。
沈奕撸了两把袖子，上前来，把他抱起又举起来，送到了门窗边上。
温默抓住窗框，探头往里一瞧。
高二（一）班的幸存者也没剩多少了，教室里只坐了一半左右的学生。
温默一眼扫过去，很快，在记忆里的位置上，找到了那个身影。
她还坐在原来的地方。
但温默还是一愣。
“怎么样？”沈奕问他，“有找到要找的人吗？”
温默没答——这个问题他其实可以点头摇头来回答，但他没答。
他拍了拍沈奕，回头往地上指了指。
沈奕便了然地把他放了下来。
温默回过身，看了眼他还挎在身上的包。