这时候杨景翔说道：
“那不对，方哥治疗的第一个患者，他也没有见过啊？”
“那他是怎么判断出来的？”
方言知道这两个人不对付，特别是杨景翔喜欢和萧承志抬杠，于是接过话茬说道：
“当然那个患者没有那么严重，所以才判断出来的。”
“我相信大家只要不碰到看起来特别怪的病，应该也能判断出来，毕竟这种罕见类型的，也不是经常的能见到的。”
听到方言这话，有人说道：
“也对，就算是我想到了，估计也不敢确认。”
大家很快发现，自己与方言的差距不仅体现在经验和技术上，更在于心态，那种面对复杂病症时的笃定与从容。
这种心态的差异来源是多方面的。
但有些差距难以避免：从容的诊疗心态，要么需要天赋加持，要么依赖名师言传身教，剩下的则只能靠漫长岁月的淬炼。
像朱良春、李正吉、方言这样年少成名的中医高手，大多占了前两条；而更多医者则需在时光中摸爬滚打，历经无数病例的打磨，才能炼就精准判断的能力。
方言这时候对着李正吉说道：
“继续继续……”
李正吉点了点头，然后又继续讲了起来，说起焦树德到底是怎么开药和选择穴位针灸治疗的。
……
这趟分享课结束后，众人又一次意识到自己在专业上的另一处短板。
好在身边有方言、李正吉这样的高手，仅是分享些行医经验，便涵盖了许多他们此前未曾遇过的病例与处理思路，能让大家快速成长。
就像张延昌和杨景翔，跟着方言在协和医院待了这么久，研读了大量方言的医案，医技各方面都有显著提升，某种程度上来说，他们也算是获得了名师一对一的指导。
众人心里清楚，接下来考上研究生，不仅能接触到更系统的专业课程、得到各位教授的悉心指导，还有方言、李正吉这样的行家在身边倾囊相授。
这些实战经验往往价值千金，有时他们随口一句话，便能让人茅塞顿开，在专业道路上迈出一大步。
于是，方言发现，大家下课后也开始见缝插针开始看书了。
就连李正吉也好奇，自己怎么讲完了一堂课，给全班同学都像是打了鸡血似的。
接下来的两堂课上完。
学校即将迎来周末，家离得近的同学打算回家，住校生也在规划自己的活动。
不过，随着不少人意识到考研的重要性，原本打算放松的同学纷纷取消行程，决定留在学校看书备考。
如今，大家似乎只有捧着书本时才觉得安心，一旦放下书就仿佛在“犯罪”
。
这种焦虑感就像会传染一样，只要班上有一个人进入这种状态，大部分人都会跟着紧张起来。