如果扶苏没记错的话，国子监还有一个职能，就是收纳关系户。只有七品以上的官员，家中子弟才可以在国子监里就读。
扶苏觉得，以苏轼的性格，肯定更愿去招收庶民学生的太学读书。但是，他又没办法开口替苏轼拒绝。因为官家此举明面是嘉奖，实则是保护。
太学毕竟给人“没什么背景”的印象，而有“最高教育机构”和“官员子弟学校”两块金字招牌摆着，西夏使臣便不能轻易对国子监学子发难。
但苏轼的那张嘴……万一碰上权贵子弟……
扶苏几乎立刻感觉到牙疼了。
不行，得找个机会去国子监看看。
扶苏悄悄捏紧了小拳头，心里已经谋划起下次出宫该用什么借口了，忽视了头顶上来自父亲的“满怀慈爱”的目光。
“肃儿啊。”仁宗幽幽开口。
“嗯？”
“拜师礼完成了，《论语》也背了，伴读搜罗齐全了。恰好，你宋先生还有礼部的事务要忙，你也该见一见资善堂的赞读、侍讲、说书们，且收收心神、专心听课了。”
扶苏的心中一个咯噔。
翊善是整个资善堂职位最高的人，负责制定教学方针。而赞读、侍讲、说书们则是辅助教学任务、或是为皇子答疑解惑的。
宋祁为人宽容，倘若的职位由别人暂代，扶苏的日子恐怕就没那么好过了。
“赞读司马先生曾为宗实开蒙，亦是一位不输于你宋先生的才德兼备之人。宋先生不在时，肃儿，你要跟他好好学啊。”
司马先生……司马光啊。
还以为你还在砸缸的年龄呢，怎么就已经升职到赞读来了呢。
扶苏僵着脖子缓缓低下头。再抬起莱时，已经是满脸的视死如归。
仁宗一下一下的，笑着抚摸起儿子的头：“听说要跟司马先生，怎么这副表情？”
扶苏罕见地有点崩溃了：拜托，那可是最传统的卫道士都要退避三舍的司马光啊。没人能经得住他的审判的。
片刻之后，他忽然僵住了，不可置信地看向官家笑眯眯的脸。
，哑掉后，就停了朗读，让他好好休息。
但这根本不是重点！
重点是，明明在场的几个人《论语》都背得滚瓜烂熟，却还要像初学者一样翻来覆去地朗读。
用司马光的话来讲，就是你背不背得下来，是你的能力问题，但你读不读就是你的态度问题。这是完完全全的的两码事。
你敢对孔孟之道态度不端正吗？
扶苏不敢，李球和晏几道也不敢。
天地君亲师，古代师之一字，地位奇高无比。司马光既然发了话，几个小萝卜刚提出抗议就被无情镇压，上完课之后宛如被霜打过了似的。
下课之后，李球蔫蔫地趴在课桌上，一脸生无可恋的表情：“宋先生去哪了，我好想他啊。”
他再也不腹诽宋先生一口气就要背十页《论语》多了呜呜呜。
宋祁和司马光，是截然相反的两个极端。
从先前的作风就能看出来，宋祁对待学生们十分随性，主打一个“别的我不管，只要会了就行”。他并不吝于讲些课本以外的内容，甚至帮助扶苏完成了第一次对西夏情报的收集。
晏几道：“若是宋先生和司马先生两个人遇到了……噫。”