吕长乐：“卫东？好名字，好，我的工作结束了，陈卫东同学，我就先回去了，我们有缘再见。”
“有缘再见。”
告別了人民日报的编辑兼记者，陈卫东再次將手中的活儿忙活的差不多，这才擦了擦汗水。
一群孩子蹦蹦跳跳，围绕陈卫东身边：“先生，歇一歇吧。”
“先生，我们今天上课吗？”
“上课，上复习课，复习我之前教给你们的知识，走，我一边送你们回家，大家跟我一起背诵：
ㄅㄆㄇㄈ加油学，声母韵母同时拼，拼出来了是语言。。。。。”
“ㄅㄆㄇㄈ加油学，声母韵母同时拼，拼出来了是语言。。。。”
现在一九五七年，新国家扫盲班，推行的是速成识字法，学的也不是后世的拼音汉字，而是注音，人们总是称呼它为“曲里拐弯”的符號。
像是“ㄅ、ㄆ、ㄙ、ㄉ、ㄊ、ㄓ、ㄟ、ㄊ“等注音字母（又称国音字母）。1913年，由读音统一会制定，1918年由北洋政府教育部公布，这是新国家第一套公定为汉字注音和推行汉语標准音的拼音字母。最初有39个字母，后来增加到40个。
它包括浊音声母和入声调类，有尖团之分，以后四九城音为標准，增加了浊声母，供方言注音使用。
要一直到明年，也就是五八年，《汉语拼音方案》开始在全国推行，新国家才会开始学习后世所用的拼音。
陈卫东每天带孩子上课，下课也会送比较偏远的孩子们回家。
一群孩子围绕陈卫东蹦蹦跳跳，走在乡间小道上，两边田地理，正在忙碌的农民们看著这一幕，脸上带著笑容：“瞧瞧，先生不在咱村子，这群孩子，没少捣蛋，先生一来，这群孩子学的有模有样。”
“就是，咱村子可是出名了，隔壁村子扫盲班老师，只是一个完小学歷的公社干部，但是我们村子，却吸引来一名大学生，说不准，將来我们的孩子，也会成为村子里第一个大学生呢，”
“那可了不得。”
田招娣回家之后，忙活一下午，准备晚上的食材，他还惦记著，给陈卫东包一顿蘑菇馅的饺子吃。
田招娣的母亲听著动静：“弟儿呀！你咋这么早就煮饭了？要送公饭是不？天儿还早著呢！急个啥？”
田招娣：“还早？都下晌了……”
“招娣，在家吗？”
“哎，夏木匠，在家。”
夏木匠进屋，看著桌子上白面：“招娣，好生活呀，这將白面都拿出来了，日子不过了？”
田招娣：“今个儿先生轮著来我家吃饭了，我想著先生盖学校那么累，我给先生做点好吃的，余会计，你来有事儿吗？”
“还真有一件事，还必须你去做，咱村子的习俗你知道，上樑的时候，让村子里最好看的姑娘，织一块红，包在樑上。
在盖学校的进度很快，之前让你织的红，织好了吗？”
田招娣看看身后的织布机：“快了，放心，我一定赶趟儿！”
夏木匠离开之后，她轻轻抚摸著织布机，在织布的时候，她似乎想她对小先生所有的情感，都织入这一块布中。