7月4日，星期一
无当天的活动情况记载。
7月5日，星期二
——参观佩加蒙博物馆（PergamonMuseum）。
——修改旅行计划（见前文）。
7月6日，星期三
——参观博德博物馆（BodeMuseum）和国家美术馆（Nationalgalerie），表现出对两件公元前1300年的亚麻汗衫和一幅公元前1000年的埃及文字字符表的兴趣。[262]
——与中国商人江梁谈论德国经济。江梁曾在北平辅仁大学任教，后经商。
7月7日，星期四
——在达尔曼大街4号中国留学生自办的食堂用午餐，“80芬尼一餐，1盘3菜一汤”。
——下午四时参加中国大使馆举行的“七·七事变”纪念会，为二百余名与会者演讲，其提纲要点如下：[263]
①读历史，写历史，造历史。七月七是中华民族造历史的又一章。
②七·七的意义
（a）打破日本的妄想
（b）打破世界的误解
（c）造成中国的统一
③美国一年
（a）华侨人由分裂而联合统一义捐、买公债、当裤子、唱歌
（b）美国人民由孤立政策而接近集体安全
（c）美国对日本接济54。4
①国民外交
（a）多方进行，分工合作
（b）演讲员除游击队外有七百人
（c）连餐馆老板娘都帮
（d）与老番做朋友
②捐款、买公债
（a）海侨按期捐，千万以上
（b）红十字再振作
（c）救济箱
（d）一碗饭
③研究日本经济研究
④抵制日货运动与拒运
⑤美国与中日。供给日本54。4%
⑥舆论稍有转变。
⑦日本之穷途
（a）抵抗在中国