第三节我国职业教育办学体制改革
职业教育办学体制是指职业教育办学主体的确立，办学机构的设置，办学活动中各当事人责、权、利的划分，以及相应的运行机制等制度的总称。[15]改革开放以来，以适应社会主义经济体制改革、提高民族素质和满足人民群众日益增长的教育需求为指向的教育体制改革推动中国教育事业取得巨大成功。我国逐步形成了以政府为主导、社会多元主体参与的职业教育办学体制。
第三节我国职业教育办学体制改革
职业教育办学体制是指职业教育办学主体的确立，办学机构的设置，办学活动中各当事人责、权、利的划分，以及相应的运行机制等制度的总称。[15]改革开放以来，以适应社会主义经济体制改革、提高民族素质和满足人民群众日益增长的教育需求为指向的教育体制改革推动中国教育事业取得巨大成功。我国逐步形成了以政府为主导、社会多元主体参与的职业教育办学体制。