“第二轮，情景应用题！“
马卫国拿出一沓纸条，
“抽到什么场景，就用主席的话来解决。评委根据应用恰当程度打分。“
这次第一个上台的是张志强，他抽到的题目是：
“收割时有人偷懒，你怎么用主席的话教育他？“
张志强挠挠头，突然指著台下大喊：
“『千万不要忘记阶级斗爭！你、你就是落后分子！“
台下嘘声一片。
马卫国皱眉：
“张知青，你这是扣帽子，不是解决问题。淘汰！“
接下来几个表现平平，要么是机械地背诵语录，要么是牵强附会。
直到林知南上台，她抽到的是：
“生產队分粮有爭议，如何用语录化解矛盾？“
林知南略一思索，微笑道：
“『一切革命队伍的人都要互相关心，我们按劳分配，多劳多得，但也照顾老弱病残。
大家看这样行不行？“
评委们交换眼神，纷纷点头。
这个回答既坚持原则又有人情味，获得一致好评。
轮到田明丽时，她抽到了同样的题目。
她灵机一动：
“『自己动手，丰衣足食！咱们別爭了，明年多种两亩试验田，產量上去了，大家分的都多！“
这个回答出乎意料，马卫国先是一愣，隨后哈哈大笑：
“好！田知青这个主意实在！通过！“
第二轮结束，只剩下十几个人了。
田明丽偷偷掐了下大腿，確认不是在做梦。
她暗暗下决心，就差一轮一定要胜出。
“第三轮，抢答释义题！“马卫国请来营部干事当考官。
营部干事戴著眼镜，慢条斯理地念出语录片段，知青们举手抢答出处和含义。
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“『星星之火，可以燎原！“
林知南第一个举手：