“第二轮,情景应用题!“
马卫国拿出一沓纸条,
“抽到什么场景,就用主席的话来解决。评委根据应用恰当程度打分。“
这次第一个上台的是张志强,他抽到的题目是:
“收割时有人偷懒,你怎么用主席的话教育他?“
张志强挠挠头,突然指著台下大喊:
“『千万不要忘记阶级斗爭!你、你就是落后分子!“
台下嘘声一片。
马卫国皱眉:
“张知青,你这是扣帽子,不是解决问题。淘汰!“
接下来几个表现平平,要么是机械地背诵语录,要么是牵强附会。
直到林知南上台,她抽到的是:
“生產队分粮有爭议,如何用语录化解矛盾?“
林知南略一思索,微笑道:
“『一切革命队伍的人都要互相关心,我们按劳分配,多劳多得,但也照顾老弱病残。
大家看这样行不行?“
评委们交换眼神,纷纷点头。
这个回答既坚持原则又有人情味,获得一致好评。
轮到田明丽时,她抽到了同样的题目。
她灵机一动:
“『自己动手,丰衣足食!咱们別爭了,明年多种两亩试验田,產量上去了,大家分的都多!“
这个回答出乎意料,马卫国先是一愣,隨后哈哈大笑:
“好!田知青这个主意实在!通过!“
第二轮结束,只剩下十几个人了。
田明丽偷偷掐了下大腿,確认不是在做梦。
她暗暗下决心,就差一轮一定要胜出。
“第三轮,抢答释义题!“马卫国请来营部干事当考官。
营部干事戴著眼镜,慢条斯理地念出语录片段,知青们举手抢答出处和含义。
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“『星星之火,可以燎原!“
林知南第一个举手: