如果你在门诊上碰到了一个患者，跟古人书上说的竟然是一模一样的症状，那么你马上就能够很深刻地理解这个机理了。
作为一个现代的人，仍然能保持着古代的人的中医思维，是一件难能可贵的事情，你只有跟他们思维同频、同调，你才能够去感受他们当时的状态，去理解他们说的话，然后能够成功地去借鉴他们的经验。只要道理相通了，我们选的药可以不同，但理要同。
另外，有时候，我的文章里会讲超过读者的知识结构的内容，讲出来你不一定理解。但是慢慢随着你的知识结构增加后，我们出现交集，你就会理解了。
面对这种情况，需要我们看病的时候，一定要有一个动态观，不是用静态的思维去看这个病。
就像我们读书包括学习医书一样，你不要说这个医书里的医案没有结尾的，都不知道这病结果怎么样。
我们要用动态的思维去看这个问题。
看书一样，看病一样，看微信公众号也一样，我们不要断章取义，当下的所有的文字记录都是片段，不能还原本来面目。
包括现在我所写的东西都是片段，因为一个人的人生是漫长的，当下的很多问题，表面上看，是即时发生的。但你仔细一推敲，其实是事前就有很多事件堆积在一起，到了一种程度，一定的机缘巧合，才爆发出来而已。那我们就要反复去推证，去推导源头是什么。
更主要的是，我们该怎么样做呢？
我们一定要加强基础知识的学习，才会有动态的逻辑在你的大脑里面，而不是患者说什么，你就马上出方。患者来了之后，我们了解到他的情况是处于一个动态之中，在哪个期间哪个环节？然后根据这个期间的状况用药。还要会判断给他用完药后会有哪些反应，要知道怎么收尾，然后把这个病治好。还要告诉他怎么巩固，要改掉哪些不好的习惯等。
当然这是理想状态，很多时候达不到这样的要求。
很多时候患者吃药，吃了一半坚持不了，可能是沟通没做好，因为患者不可能具备医生这样的专业知识，医生几十年攒下来的专业知识他理解不了。
就像我天天在门诊看大量病例，见到了非常多的人，聊过非常多的天，知道非常多别人不知道的事情。
我对患者说这事情要这样做不要那样做的时候，我可以解释也可以不解释，而有些患者的观念是固定的，你要去改变他的观念很难，他需要系统的、深入的学习。人往往都是有惰性的，所以不了了之。
其实看中医的文章都是有门槛的，你必须具备一定的知识之后，才能去看另外一些内容，要不然一下也接受不了这些。
像有时候我说你们不要吃酸奶，但有些人来我会让他吃酸奶。
有人说，那你不是自相矛盾吗？并不是的，要看当下情况决定适合不适合吃这个。
就像一个女士，平时跳跳就漏尿。我用温阳的方子——附子汤、真武汤给她调理了段时间，把肾阳暖了，就不漏尿了。她今天来怎么又漏尿了呢？因为她这两天买了十个西瓜，吃了就又漏尿了——西瓜利尿，它把热力利出了，没阳气了，就固不住尿。
我看了特别多尿床的孩子，就是因为吃火龙果、西瓜、猕猴桃吃漏尿的。
所以有一部分人我让他们忌口，有一部分人我不让他们忌口。
一切都是因人而异、因地而异、因时而异。这是千变万化的，不能贴标签。
包括保和丸，你吃了之后，身体通了就好了，但你再天天吃，当然就不行。
知识的积累过程是漫长的，你们不停地学习中医，有一天你们会觉得自己顿悟了。然而你们以为是自己顿悟，其实往往不是的，这个顿悟是有基础的——知识是渐渐地消化、理解，然后积累起来，之后你把所有内容串起来了，这才是顿悟。
如果某个人的中医知识是一张白纸，你跟他讲中医基础理论，这不是浪费时间吗？
我们学中医不要着急，持续不间断地学习，到了很多年后，总有一天你会明白。你看了那么多病后，你会理解。
但是，失之毫厘谬以千里，有时哪怕两个字你理解错了，就可能会产生很大的影响。
不理解、走错路，都没关系，人生不可能不犯错，犯错了改正就好。
[1]。葆通茶：作者自拟经验方，组方为山楂、麦芽、木瓜、代代花、鸡内金、沙棘、莱菔子、橘皮、茯苓、紫苏籽、淡竹叶、栀子、蒲公英、布渣叶。