有理有据。
不过想到他手是打架伤的，老胡头气就不打一处来，又想起来什么，意味深长地开口：“手好了字能写了是吧？”
“嗯。”
听到“字”，南宛白心里一虚，没心情去听之后的对话了。
完了。
下次考试，解西池成绩上不去，她字写不好，就要手抄卷子啊！
卷子有多少字？
特别多！
能写到死那种。
不写行吗？也行，前提是社恐有勇气面对老师，和被点名时的注目礼。
南宛白丧气地垂下头，翻开自己的笔记本，看到上面没有大变化的字，顿觉眼前一黑。
先不说解西池的成绩，她的字就能要了命。
字帖不是没写，描着写的时候，字写得有模有样，但离开字帖，就像放飞的鸟儿，自由翱翔了，十几年的写字习惯，不是说改就能改掉的。
解西池他们这节课在后面罚站。
他本来在看窗外的风景等下课，没想到斜前方的小姑娘先泄了气。
只见南宛白丧了吧唧的用笔在本上画画，看不太清她画得什么，根据笔的走向来看，是圆圈。
画个圈圈诅咒你吗？
解西池不禁莞尔。
小姑娘紧张时就爱搞些小动作，主要看手边有什么东西。
她在前面画了一节课圆圈、涂色、棋盘、火柴人……
解西池在后面就那么看了一节课。
当天晚上，沉寂了许久的学习小组群，重出江湖。正所谓计划永远是计划，说再多没实际行动，还是不行。
【夏芝芝：熬着熬着又要考试了（叹气jpg）】
【南宛白：（加油jpg）】
【夏芝芝：可我们还什么都没有学】
南宛白有些意外，毕竟夏芝芝对学习的积极性可以说是聊胜于无，之前弄了许多学习计划，最后都不了了之。
【夏芝芝：我们不能继续这样下去了】
南宛白觉得这事有蹊跷，决定等一等再回复。
果不其然，紧接着夏芝芝又发来一条消息。
【夏芝芝：周末大家有事吗？没事的话出来一起学习啊（撒花jpg）】
夏芝芝发完以后，期待又紧张，说实话，她是很想和南宛白有一点校外接触的，在学校时，那种若有若无的疏离感太强烈了。
倒不是说南宛白对她爱搭不理，相反，哪怕她说些没营养的话题，南宛白都会回。
相处下来，即使是心大的人，也能注意到一些蛛丝马迹。
南宛白她，仿佛被什么东西束缚住一般，很拘束。
就在这时，群里发来了新的消息。
【解西池：有家自习室还行】
附带宣传图片。