张承宗虽然木訥，但心性坚韧；
周通虽然孤僻，但洞察入微。”
“致知之学，乃是『点石成金之术，而非『琢磨顽石之功。
若是没有因材施教，再好的学生也会荒废。
故而学生过多，难以因材施教。
而若是没有扎实的基础，强行灌输逻辑与思辨，只会让他们走火入魔，变成只会诡辩的狂徒。”
赵修远听得似懂非懂，但心中的失落却更甚：“那……依先生之意，这些孩子，就没救了吗？”
“当然有救。”
陈文微微笑了笑。
“赵山长，您觉得自己输给了我，是因为学问不行吗？”
赵修远苦笑：“事实俱在，何必再给我留面子。”
“不。”陈文正色道，“您输的，是『道，而非『基。”
“我看过李文博的文章，也看过青松书院其他学子的试卷。
不得不说，他们的经义背诵之熟练，文字功底之扎实，远在我致知书院大部分学生之上。”
“这说明什么？说明赵山长在『筑基这一块，乃是真正的大师。”
陈文走到赵修远面前，诚恳地说道：“万丈高楼平地起。致知书院现在缺的，恰恰就是这『平地起的功夫。”
“我那一套教学法，太过於求快、求变，若无深厚的经义底子支撑，终究是空中楼阁。”
说到这里，陈文终於拋出了他早已构思好的宏伟蓝图。
“赵山长，我不收青松书院，但我有一个新的提议。”
“我想请您，將青松书院，改名为……『致知蒙学。”
“致知……蒙学？”赵修远喃喃自语，眼中闪过一丝迷茫。
“正是。”陈文解释道，“从今往后，寧阳县所有的蒙童，以及基础尚浅的学子，先入蒙学。”
“在蒙学里，由您和原本的先生们，教导他们识字、背诵经义、研习礼法。
这是您的强项，也是读书人的根本。”
“每年，致知书院会举行一次升学考。”
“只有在蒙学中打好了基础，並通过了逻辑与思维测试的佼佼者，方能升入致知书院，由我亲自教导策论与时务。”
陈文的声音中，带著一种让人信服的魔力。
“如此一来，蒙学如塔基，宽厚稳固；
致知如塔尖，锐意进取。”
“我们各司其职，各展所长。”
“赵山长，您不再是我的对手，而是我致知一系，不可或缺的……基石。”
这一番话，如同惊雷一般，在赵修远的脑海中炸响。
他呆呆地看著陈文，嘴唇微微颤抖。
他本以为自己是被时代拋弃的弃子，是阻碍新学的绊脚石。
却没想到，在陈文的蓝图中，他竟然还有如此重要的位置。
筑基人。
基石。
这不仅保全了他最后的顏面，更赋予了他甚至比以前更崇高的使命。
“这……这真的可行？”