星云语录
教育是在开发人们与生俱来的潜能，是在培养良好平和的性情，进而养成健全的人格。教育能够加强是非善恶的判断，提高廉耻忠孝的情操，最重要的，要达到自我启发、自我教育、自觉教育的目标。
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为人父母者，要在子女身上多一些时间关怀与教育，教好一个孩子等于救了好几代。家庭和睦、社会祥和，则人人有福。教育儿童的方法有下面几种：
（1）维护儿童人格的尊严。（2）养成儿童感恩的美德。
（3）培养儿童认错的习惯。（4）化育儿童接受的性格。
（5）重视儿童待人的礼貌。（6）教导儿童正常的生活。
（7）坚定儿童心中的信仰。（8）增长儿童处世的善缘。
（9）培养儿童的慈悲胸怀。（10）培养儿童的忍耐力量。
（11）培养儿童的服务精神。（12）培养儿童行善的美德。
——《佛教丛书·仪制·佛化家庭篇》
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教育儿童的方法有下面几种：
（1）教他跟大家结缘：要让孩子了解，一粥一饭都是许多人辛勤奉献的成就，因此吃饭的时候，当思来之不易。儿童在这种教化下长大，懂得感恩、结缘，将来就不会贪心、悭吝，更不会以暴力相向。
（2）教他要有感恩心：生活中，时时给孩子机会教育。告诉他这件衣服是爸爸给的，要感谢爸爸；那个玩具是哥哥姐姐送的，要谢谢哥哥姐姐。时时言感谢、事事存感恩，将来才会敬重人。
（3）教他对人有礼貌：佛经上常说：“佛法在哪里求？在恭敬中求。”要时时教导孩子跟人点头、跟人说好话，有礼貌，结善缘。
（4）教他心中有信仰：让儿童知道“三宝”的伟大，知道宗教的慈悲。从小亲近“三宝”，长大后自然将心里的信仰化为生活中的谦冲虚怀，进而促进社会的祥和。
——《人间佛教系列·学佛与求法·佛陀的教育法》
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一般父母对于子女的命名都很重视，有的在婴儿未出生前就已经为他们取好名字，等待新生命的到来。在佛教，命名只要雅而不俗，叫起来顺口、响亮、不怪异、不冷僻，就是好名字。孩子出生取名，可以参考具有佛教意义的用字，例如，法、净、慧、光、德、因、果、善、智、明、圆、广、愿、如、慈、莲、道等，使孩子从小就接受佛法的陶冶，养成善良敦厚的人格。
——《佛教丛书·仪制·人生礼仪篇》
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一般人过生日，往往设宴会、张音乐、开舞会、绘图画、竞辞赋，以之为乐。其实，生日是母难日，这一天不应以此为乐。佛教徒对于过生日，应该有不同的庆祝方式，例如，到佛前诵经礼忏，或修诸福事，把功德回向给天下每一位为人父、为人母的父母亲，以报答父母劬劳生育之恩。
——《佛教丛书·仪制·人生礼仪篇》
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出国旅游不要成为采购团，旅游的目的不在物质，而重在精神的启发、道德的修养。因此，父母带子女外出旅游，不要只是为了虚荣，应该“寓教于乐”，借着旅游的机会，带领子女到名胜古迹参访，借以增加知识、开拓见闻、增长阅历、结交友伴。尤其，在旅游时，应该教育子女发挥服务的精神、启发感恩的思想、注意参访的礼仪、重视公共的道德等，以展现绅士、淑女的风度与教养。
——《迷悟之间·旅游的意义》
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过去有“师严而后道尊”的教育理论，有的老师为了达到“严师出高徒”的目标，以打骂的方式严苛教导，以致学子自尊受挫，在心中留下不可磨灭的阴影，影响人格健全发展。所以，教育的秘方应以尊重学生为前导。