2。夏瑶瑾学习“情趣”，主动尝试改变——中期瑾瑾开始掌握节奏
3。角色扮演中，玟玟即兴发挥打乱瑾瑾计划——权力动态再次变化
结论是：“她们的关系是流动的、相互的、动态平衡的。非要定义1和0，是对她们复杂性的简化。”
夏瑶瑾看着这个分析，点了点头。
这个结论……有道理。
…………
上午九点，实验室。
夏瑶瑾在准备实验器材时，罕见地有些心不在焉。
“瑶瑾？”同组的学弟小心地问，“这个参数……对吗？”
夏瑶瑾回过神，检查了一下：“不对。需要调整0。5个量级。”
“哦哦，好的。”学弟赶紧修改，忍不住多看了她一眼，“瑶瑾学姐，你没事吧？好像……有点走神？”
这是很少见的情况——夏瑶瑾在实验室永远是百分百专注的。
“没事。”夏瑶瑾平静地说，但过了一会儿，她放下手中的移液器，看向学弟，“有一个问题想请教。”
学弟受宠若惊：“您说！”
“如果，”夏瑶瑾斟酌着用词，“如果有人在公开场合讨论你的私人关系，并试图用标签定义它……你会怎么处理？”
学弟愣了一下，随即明白了：“啊……论坛那个投票是吧？我也看到了。”
夏瑶瑾微微睁大眼睛：“你也看到了？”
“全校……呃，至少大部分人都看到了吧。”学弟挠挠头，“现在挺火的。不过大家就是好玩，没有恶意的。”
他小心地观察夏瑶瑾的表情：“学姐……你在意吗？”
夏瑶瑾思考了几秒：“在意程度：中等。主要关注点：1。隐私边界；2。标签化的简化效应；3。对关系本身的潜在影响。”
学弟似懂非懂地点头：“那……祝娅玟学姐知道吗？”
这个问题让夏瑶瑾顿了顿。
她还没告诉祝娅玟。
“还不知道。”她说，“需要告知她，并讨论应对策略。”
…………
中午十二点，画室。
祝娅玟正在修改一幅新画的色彩平衡，手机突然震动了一下。
是许阿姨发来的消息：「女女，看学校论坛了吗？」
祝娅玟回复：「没呢，在画画。怎么了？」
许阿姨直接发了个链接过来。
祝娅玟点开，三秒后，差点把调色盘打翻。
“这……这是什么？！”她瞪大眼睛，看着那个投票界面。
身边的同学凑过来：“咦？玟玟你也看到啦？大家都在讨论呢！我投了c哦！”
祝娅玟转头，发现画室里好几个同学都在看她，眼神里带着好奇和笑意。
“你们……都投了？”她艰难地问。
“投了啊！”一个女生笑嘻嘻地说，“这种全民参与的cp讨论，多好玩啊！我还帮你拉-票了呢！”
“拉什么票？”
“当然是拉b选项的票啊！”女生理直气壮，“我坚信你是1！”
祝娅玟：“……”