简幸全程低着头，她能感受到简茹的唾沫星子在往她脸上溅，但她就是不想抬头，不想看见简茹那张脸。
她目光涣散地盯着简茹手下的白纸，没什么意图，只是在单纯地发呆。
可这行为落在简茹眼里，却是一种无声的抵抗，简茹气不过，直接抓起来撕了。
简幸这才睁了睁眼睛，“妈！”
“别叫我！”
简茹把碎纸全扬了，“这到底是什么！
说！
不说今天谁也别睡了！”
“怎么了？又怎么了？”
是吕诚，他没进来，只是在门口问。
“没你的事！
睡你的觉去！”
简茹扯着嗓门吼。
姥姥好像也起来了，简幸隐隐约约也听到了她的声音，说什么有事明天再说，别耽误简幸睡觉，都累一天了。
确实累。
累死了。
很晚了，简幸也想睡觉。
她闭了闭眼，声音有些低地开口：“是老师给的。”
答案出乎意料，简茹甚至以为自己听错了，她瞪了瞪眼睛，“什么？”
简幸说：“是我们班主任捡的纸飞机，送给我的。”
“字母可能是他写的。”
简幸说得没有半点撒谎得痕迹，一时之间简茹居然不知道信还是不信，她看了看地上的碎纸，又想到那个“飞”
，半晌口吻有些生硬地问一句：“写个飞是什么意思？”
“不知道，”
简幸说，“可能希望我以后能节节高飞吧。”
她是故意的。
故意这么说。
简茹当年只上了小学，对初高中老师有一种盲目的崇拜和敬佩，如今亲手撕了老师对女儿寄予厚望的纸条，想必心情一定很不好受。
这时门外姥姥又喊了一声：“简茹，简茹，快睡觉吧。”
“行了，催催催，催什么催！
高中生晚睡一会儿怎么了！
以后才有她熬夜的时候！”
嘴上那么说，简茹行为上已经作势要走，转身前，她顿了下，看了眼简幸，声音不再尖锐地说，“怎么说也是老师给的，一会儿粘一下，粘完收拾收拾赶紧睡。”
这就是简茹的道歉。
简幸意料之中的。
通常这种情况下，简茹是允许她不给回应的，但简幸偏偏应一声：“哦，好。”