他并不知道发生了什么事，只知道，别的孩子都在看着他，等待着他对班长做出某种表态。
实际上，坂口安昭也确实没有做过任何事，对于其他人把他当做事件的罪魁祸首，他望着正在桌子上哭的雨森航，只感到了困惑。
想起班长在他刚刚入学时候的善意接纳，坂口安昭最终还是伸出手来，碰了碰对方的胳膊。
然而，雨森航只是将自己的胳膊挪远，在桌上趴着没有去看他，哭得更伤心。
“都聚集在这里做什么呢？”
班主任的声音忽而在靠门的位置响起，“上课铃已经响了，大家都快回到自己的位置上去。”
大部分小孩都很听话地往自己的位置上跑，但也有学生向前门的班主任解释，“班长他哭了！”
“怎么回事？”
班主任走了过来，沉下了声音。
在权威的大人面前，孩子们顿时面面相觑。
最终有人回答道：“是因为坂口同学。”
“你们都回自己的位置上去。”
班主任说。
在确认其他的学生都回到了自己的位置之后，班主任才低头，看向了自己班里的班长，问道：“航，可以告诉我发生了什么事吗？”
原本趴在桌上的男孩终于抬起了头，他看着自己的老师，只是又用袖子擦了擦自己的脸颊上的泪。
他飞快地扫了眼坐在旁边的坂口安昭，摇摇头没有说话。
“我听到别的同学说，是坂口的原因，你才哭的？”
班主任问道。
雨森航的动作顿了顿，他既没有点头也没有摇头，只是避开了班主任的视线。
然而，这个样子却更像是默认。
班主任顿时觉得自己已经得到了事情的答案，他看向了坐在旁边位置的另一个男孩，道：“安昭，你和班长发生了矛盾？”
坂口安昭如实地摇摇头。
然而这在班主任看来，却更像是拒不承认自己的错误。他在男孩一入学的时候，就知道这恐怕是一个刺头。
失语症的孩子，精神状况肯定不正常。
现在，果然又惹出了事端。
“你站起来。”
班主任原本慈眉善目的表情变得严肃下来，在小孩的角度看来，就分外有压迫感。
周围的小孩子们都扭过头看着这里，大气都不敢喘。
坂口安昭并不害怕面前男人的声势，但是出于对老师的尊重，他还是听话地站了起来。
看到他这样的举止，班主任的表情一转，语重心长道：“我知道，你有失语症，平时的生活也有不方便的地方，所以我特意安排了班长照顾你。”
“只是，你竟然会欺负班长，你让他哭得很伤心。”