周丰已经忘记了《爱跳舞的小象》的具体内容。
但他还依稀记得——
那天下午，当语文老师离开教室，他从最前排抽出作业纸，大笑着对全班人念出作业纸上的故事。
“你这么笨重，怎么会跳舞呢。”
这句话，他曾重复念了三次。
*
姚良材抿紧了唇角，身体因过度震惊而战栗。
在周丰念故事的时候，他大笑着冲过去与周丰争抢作业纸，两人玩闹的过程中，薄纸被他撕成两半，踩在脚下，落满脚印。
费舒云回头，想要看看江泛月此刻的表情，却又在最后一刻失去了与江泛月对视的勇气。
当时她站在周丰和姚良材的身边，看着他们笑闹，不断拍手叫好，直至闹剧落幕。
“可我只是想跳舞啊。”
想跳舞，可是会被嘲笑的啊。
*
考试时间快要到了，其他老师抱着试卷和保温杯离开办公室，徐康泰依旧坐在办公室里，目光直直落在报纸上，大脑一片空白。
他在混沌中努力回想，那天好像是放假前一天。
因为即将迎来漫长的假期，人心不免浮动，他在批改作业时就有些随性。
当那大象小象的词语钻入脑海，徐康泰甚至都没有细看，就随手在作业上打了个D，并拿这件事情当作典型，对江泛月进行批评，还扬言她再在作业上写这种东西，就要请她家长来学校。
“小象会跳舞吗？”
再坚持跳舞，可是会被批评的啊。
*
今天上午要考英语，这是江泛月学得最差的一门科目，所以她一直在看自己整理的错题集。
正看得认真，耳边响起一道刺耳的划拉声。
江泛月随意抬头，却见周丰满脸震惊地看着她。
那表情，仿佛活见鬼了般。
而后，费舒云和姚良材也纷纷回头，表情如出一辙。
江泛月挑眉，视线微转。
果然，三人手里都握着报纸。
从她决定重写依依的故事，她就知道自己会遇到类似的场景。
即使遭遇了否定、嘲笑、批评，依依还是在坚持自己的梦想。直至今日，它终于在象群面前翩翩起舞。
***
监考老师抱着空白卷子，从前门走进教室，注意到周丰直愣愣杵在那里，她拍了拍讲台，让大家坐下，准备开始考试。
周丰晕乎乎坐了下来。
姚良材盯着英语卷子，完全静不下心。
费舒云听着英语听力，只觉有人在她耳边叽里呱啦。
江泛月运气不错，无论是听力还是阅读理解等题目，她在复习阶段都曾经遇到过类似的考点，所以此时做起题目来得心应手。
待到做完整张卷子，江泛月还有足够的时间再检查一遍答案。
叮铃铃——
交卷的铃声响了起来，监考老师收齐卷子走人，不少同学吆喝着要去吃饭，二妞也从隔壁班跑来找江泛月。
江泛月走到二妞面前，与她手挽着手，高高兴兴走去食堂。
转瞬间，教室里只剩下周丰三人。