带上了那本寄存著葛军老师的数学必修一和初中教材准备回宿舍，韩川的目光在课桌上扫了一眼，想了想，他又拾起了一支笔一同带上。
走出教室的时候，教学楼里已经热闹起来。
走廊上满是穿著蓝白校服的学生，有人去操场玩，也有人和他一样回宿舍。
“你小子，还真有点让人意外。”
数学必修一的教材上，一行带著些惊讶和一丝满意的字跡浮现了出来。
能够静下心来学一整个晚自习，光是这一点，就足够让葛军重新再看一眼韩川了。
他见过很多的学生，有天才学霸，也有差生学渣，但能够全神贯注几乎不受任何外界干扰学习长达一个小时的，真的挺少见的。
尤其是在学习这一块。
毕竟正常情况下人的注意力是有限的，枯燥无味的学习很容易被外界动静干扰。
“葛老师，关於有理数，整式的加减乘除，算式这些东西，我好像。。。懂了。”
看著浮现出来的字跡，韩川有些激动的开口道。
“真懂了？”葛军浮现出三个大字询问道。
“嗯！”
“行，那我出几道题考考你。”
浮现在课本上的字跡跳动了一下，旋即，几道数学题印入韩川的眼中。
【若abamp;lt;0，则|a+b=a-b:若abamp;gt;0，则|a|+b=a+b是否正確】
【若a≤0，则|a|+a+2等於（）；a。2a+2、b。2、c。2—2a、d。2a—2】
【-1?-16x[2-（-3）2]】
“三道题目，做吧。”
韩川没有犹豫一边走著一边，看著题目思索了起来，隨后，他拿著笔在
第一题：“正確√”
第二题：“b”
第三题：（-3）2=9，2-9=-7，-1?=1，原式变为-1-16x（-7）=?1+76。-1=-66，因此-66+76=16。
结果为：16。
並没有耗费多长的时间，洁白的笔记本上，三个问题的答案就完整的填写在了空白的纸面上。
“葛老师，您看看。”
韩川呼唤了一下葛军，数学必修一的课本上，一行字跡浮现了出来。
“还行，明天可以开始往下继续学了。”
没有夸讚，也没有惊嘆，只是一句淡淡的『还行，可以继续了。
毕竟这种级別的数学题，在葛军这个可以编著高中数学教材的特级教师眼中真的太不入流了。
而且解题的还不是初中生，是一个高中生。
做出来了才正常，做不出来，那才叫无药可救。
“嘿嘿，好！”
韩川没在意葛军的態度，他傻笑了一下，合上了课本。
“做出来点最简单的初中数学题就满足了？还乐呵成这样？”教材上，一句毒舌的吐槽字跡浮现了出来。
韩川嘿嘿笑了笑，道：“能享受学习的乐趣，才是最好的！”
。。。。。