“没有经常，就是开学初，宫文羽笑话你的名字像言情小说男主角。可是徐宁又没笑。”
“他已经笑了三年习惯了。”
张平看着落寒许久之后，把书包背上：
“我去上课了。”
“什么课？”
“选修。传播学。”
“大一就能选？”
“旁听。”
“我和你一起去。”
张平回头皱皱眉，然后大步向前走。
校园惨剧（三）
到了课上，落寒坐在张平旁边，倒是没有被赶开。
快上课时，郑老师走上讲台。
张平目视前方，好像是自言自语：
“他是我最欣赏的老师。”
他一开口讲课，落寒有些明白张平为什么这么说。
课前从身边同学的谈话中得知，该老师经历复杂，祖籍江南，大一点后随家长到东北。读书在上海，获得博士学位后，一直工作在北京。所以说话实在南腔北调。起初两句一定是听不懂的，但十句之后不但会听懂，还会开始迷恋这声音。
郑老师穿的是非常正式的西服，上衣裤子一套的那种。按现在的天气这身行头是很热的，由此推断，他是那种重视形象的人。
“今天是第一节课，我们来讲‘传播’的概念。传播就是……”
停下来看看：
“怎么这么少的人呀？报选修太容易了，都不珍惜是吗？我十分钟后点名，不到的同学当他退课，期末没有考试资格。”
说完就站在讲台上，摆弄讲课专用的扩音器，不再说话。
落寒不禁一笑：
“这老师真有意思。”
张平扭过头来：
“才听了这么几句就听出意思来了？”
落寒笑笑，不答。反而问道：
“今天是第一节，你以前不是也没上过他的课？为什么上课前就说欣赏他？”
“我还旁听过他的另一门选修——西方文学名著导读。”
西方文学的郑老师？昨天好像听陈赫提过。今天还真是来对了。
“咱们以后会学到他的课吗？”
“你是说正课？不可能的。他只教选修。”
“这么好的老师……为什么……”