“其他人呢？”
“什么其他人？”
“只有这么几个人的证词吗？”
张臣睁大眼睛：
“整个学校连学生带老师，加在一块几万人，不能每个都问到吧？就算问，人家要是说‘为什么向我了解情况？我又不认识死者。她死的时候我在哪儿，有什么关系吗？’，我怎么回答？让人‘配合调查’必须有正当理由，只能找真正有关系的人。”
落寒虽然破案无数，但真正参与琐碎的调查倒没几次。他不明白这些，张臣也可以理解。
唐禹耸耸肩：
“警察的无奈了。”
“但是，不用担心呀。一报案我们立刻就到，封锁了校门，所以，凶手应该还在学校里边。”
“门禁能维持多久呢？而且，凶手真的还在校内吗？从我最后看见死者到发现尸体，时间是不长，但也有10分钟。捅死一个人连一分钟都用不了，丢弃血衣也不费事，他几乎可以不慌不忙地走出学校大门。”
张臣说：
“大学开放得让人头疼，任何人都可以进出自如。凶手是校内的还是校外的都说不定。”
落寒说：
“何止这些？这个案子可以确定的东西太少了。”
“但是谋杀的性质可以确定，根本是仇杀嘛。想想看，连捅16刀，多大的仇！所以我觉得那个女生说的陆月高中时的经历很有价值，应该着重调查。如果故事中的女生死掉了，那她的亲人很有可能憎恨到这个地步。”
正说着，一个实习警察进来报告：
“我们已经把学校内各处的垃圾箱和厕所都翻过来了，没有找到血衣。”
“学校外面的呢？”
“附近能翻的都已经底朝天了。还有什么吩咐吗？”
“把门禁解了，再禁下去用处不大。该干的应该都干完了吧？准备撤！”
那警察刚要走，被落寒叫住：
“等等。还有个最重要的证人呢。把那孩子带来。”
唐禹笑道：
“这么重要的事你都忘了？”
张臣解释：
“可是他才4岁……”
唐禹把他拉到一边，压低声音说：
“落寒的经历还不能教会你：不要轻视孩子的智商吗？”