全球视野下的陶行知研究（第七卷）

作者：周洪宇状态：已完结

最新章节：新兴国家的教育型陶行知在中国的工作19171946选

更新时间：2025-11-24 12:49:45

陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人，也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，宋庆龄誉之为“万世师表”，郭沫若尊之为“陶子”，将他与孔子相提并论---“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知”，温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内，陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的，也是属于世界的”。2007年，美国知名学者、哥伦比亚大学教育学院哲学、教育学教授戴维德#8226;汉森（DavidT.Hansen）在他主编出版的《教育的伦理视野—实践中的教育哲学》一书中，介绍了世界最具影响力的十大教育思想家。其中，唯一的一位中国教育思想家就是陶行知，与美国的杜威、意大利的蒙台梭利等世界著名教育思想家并列。...
陶行知研究在海外

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《全球视野下的陶行知研究（第七卷）》正文目录: 总序找寻指引教育走向美好未来的明灯; 艾恺; 陶行知和晓庄试验乡村师范学校1; 巴雷基南; 陶行知与教育改革192219291; 陶行知与教育改革19221929102; 郭秉文蒋梦麟陶行知与新教育改革运动1; 包华德; 陶行知1; 毕莱士; 一个属于全世界的伟大的教育家1; 蔡崇平; 从教育到政治陶行知与大众思想1; 陈鸿韬; 忆晓庄念陶师1; 费正清; 陶行知与杜威1; 傅里曼; 陶博士的主义与理想是世界性的1; 克拉伦斯林顿; 陶行知中国现代最伟大的教育改革家1; 孔斐力; 陶行知一位教育改革家1; 乡村运动中的晏阳初陶行知和梁漱溟1; 司徒雷登; 我所认识的陶行知1; 苏珊娜佩珀; 20世纪中国的激进主义与教育改革1; 苏智欣; 教学做合一中国师范教育中的杜威实验1; 杜威与陶行知的哲学观与教育观1; 唐纳德维尔莫特; 陶行知是个了不起的人1; 威廉克伯屈; 我对晓庄之感想1; 中美教育交流史缩影克伯屈日记中的陶行知等人1; 中美教育交流史缩影克伯屈日记中的陶行知等人102; 中美教育交流史缩影克伯屈日记中的陶行知等人103; 文幼章; 陶行知一个创造性的教育天才1; 贤明大将军; 哀念陶行知博士1; 休伯特布朗; 中国教育中的美国进步主义陶行知个案1; 中国教育中的美国进步主义陶行知个案102; 姚渝生; 乡村重建和民族重建陶行知工学团运动193219371; 乡村重建和民族重建陶行知工学团运动19321937102; 赵冕; 全民教育运动1; 朱宕潜; 新兴国家的教育型陶行知在中国的工作19171946选
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