李泰展开想象：“还可以把小故事画成连环画，再标上拼音，只要学过拼音就可以自主学习。”
李承乾对他竖起大拇指：“还能举一反三，不错！”
李泰咧开嘴笑了，迫不及待道：“我这就去跟阿耶说。”
“去吧。”
李承乾也不劝他先考虑清楚，这不是有李世民吗，有哪里不合适他会说的。
李世民：“……”
李泰风风火火地来，又风风火火地走，李治看着他的样子，神情有些羡慕。
李承乾见了问：“小九怎么了？”
“没什么。”李治脚丫不安地挪了挪，垂着头细声细气道，“我就是羡慕四哥，他只比大哥小一岁，已经读过很多书了，能帮上大哥的忙，可我连字都不认识几个。”
李承乾：“……”
很好，那个弟弟爱撒娇，这个弟弟小绿茶，日子真是越过越有滋味。
几个月后，终于把造船的事安排妥当，打算好好休息一下的李世民，又迎来了捧着连环画兴致勃勃来找他的李泰。
李世民：“……”
女学
李世民能怎么办呢？当然是推广连环画啦！
李泰在编书上的确是有点天赋的，这套连环画编得简单易懂，妙趣横生，时机也选得很好，正好在李世民广纳贤才，发展教育的时候，即便很想好好休息，还是打上鸡血加班去了。
李泰见连环画这么受重视，对大哥更加心悦诚服，握着拳头兴奋道：“那我去继续编书！”
李世民：“……嗯。”
顿了顿，又补充道：“不要太劳累了。”
李泰：“阿耶放心，我很喜欢编书，一点也不觉得累！”
李世民：“……嗯。”
李世民给李泰记了一功，又赏了很多好东西，然后风风火火推广连环画。
大臣们已经麻了，任命地又加了一点工作量，已经忙得脚不沾地了，还有人给他们找麻烦。
——有些酸儒批判连环画，认为这种书上不得台面，用作教材是侮辱了教育。
被派去处理此事的臣子：“……”
玛德，孔子都说因材施教，你们又算哪些葱？
这位臣子也是饱读诗书，正经通过了进士科考试后才被授官的，文笔以辛辣刺激闻名，当即提笔写了一篇文章，痛快淋漓地把反对的人骂了一通，遣人送去《长安日报》。
达成一个群殴一堆人成就后，被迫加班的郁气才散了，又回去忙自己的工作。
李世民由此恍然大悟：忙碌是团队的粘合剂。
从前他推行个什么新东西，不用民间发声，朝堂上先能吵个人仰马翻，反对个不停。现在忙起来就没有那个闲情逸致了。
也是，反正反对也没用，李世民他不听不听，有那个闲功夫还不如多干点活，晚上能早点睡是正经事。（）;