赵明珠用普通话跟学生们介绍秦双双：“这位是秦双双老师，以后是你们的德文老师。我身体不好，不能胜任你们的德文教学，今天起由她给大家上课。”
话说完，跟秦双双点了点头，去了最后一排的位置上坐下，准备旁听。
秦双双开口就是流利的德语：“很高兴能成为你们的老师，别看我年纪小就欺负我，考试过不了关，我会很生气，后果很严重。”
此言一出，能听懂的学生都笑了起来，有人用普通话问：“老师！有多严重？”
秦双双看了眼那位男同学：“请你用德文准确说出这句话，学了三年，课堂上的表达全都用德文交流。
因为我们正在上的是德文，从上课的第一分钟到结束的最后一分钟，不要把这里当成课堂，当成是德国的柏林，慕尼黑。”
这是一种全新的教学方式，赵明珠眼眸都亮了不少。以前她说话总是气喘，都是助教樊墨红在替她上课。
樊墨红的德文基础不是很扎实，做不到全部用德文讲解课文，都是中文德文穿插着来。
这样的上课方式看似没什么不对，却让学生们失去了许多直接开口说德语的机会。秦双双的课要求全部用德语交流，学生们的听力会得到一个很大的提升。
底下的学生有点不服气，秦双双笑眯眯地抛出一句：“我以前是高中英语老师，在我的班级，全程用英语教学，不信可以去问问化学系的杨锐，他的英语是我教的。
你们是大学生，是天之骄子，不会连高中生都比不过吧？课堂上听不懂没关系，做好笔记，下课来问我。
别指望我用普通话给你们上课，考试的时候也不会出现普通话。如果是我出卷子，就连题目都是德文的，看不懂就等着挂科。
选修的专业外语出现挂科，你们对得起辛辛苦苦培养你们的学校和父母吗？记住，这话我就说一遍，同学们！认认真真听我讲课。
我保证，只要你们认真听讲，考试挂科的可能性几乎为零。好！废话不多说，咱们现在开始上课。”
齐伟清瞧着说话幽默风趣，生动活泼的上课方式，真心不敢小瞧了讲台上那个五官精致，年轻漂亮，充满活力的小姑娘。
他是听不懂德文，赵明珠坐在他身边，给他当翻译。
化学系的杨锐，他记住这个名字了，有时间要找那孩子问问，他的英语是不是真的学得很好。
上课的同学们也记住了，下课要去找找杨锐。
秦双双的上课方式并不是死板板的教学，偶尔会讲一个小笑话，逗得学生们哈哈大笑。
随后又言归正传，学生们听课听得津津有味。
就连旁听的老师们都觉得她上课很有趣，到底是年轻人，工作方式就是不一样。
单词什么的都在课堂上一并解决，教了几遍，教了背诵的方法，让学生们读几遍，合上书本，自己默读一遍，随后从头到尾大声读出来。
不会的跟着会的人，课堂效率非常高。
留的作业也很有针对性，还不多，只要认真，半个小时就能搞定。
一节课下来，学生们深深记住了这位新来的德文老师。她的课特别幽默，在愉快的氛围里就把知识学了，谁都乐意来上她的课。
赵明珠压低声音跟齐伟清耳语：“秦老师不愧是教过高中的，她的教学方法很特别，是学生们不曾见过的。
难怪她教的英语能得高分，实在是她教学的方法效果太好了。以后有她在，学生们的德文保证学得很好。”