“大声点！重新喊！没吃早饭吗！”英语老师仍不满。
张和淼哽咽，声音颤抖，她强咽一口口水，让声线稳定下来，大声喊：“对不起老师我错了，我应该好好听课！”
这是第一遍。
“对不起老师我错了，我应该好好听课！”
这是第二遍。
张和淼重复地说，一边说，努力含在眼睛里的眼泪止不住往外流，哭腔越来越明显，说话也变得断断续续。
教室安静到连一根针掉落的声音都能听到，在这种安静中，张和淼的道歉声格外清晰。
同学们留给张和淼的背影冰冷极了，讲台上的英语老师变成可怖的魔鬼，张牙舞爪，手上拿着的教棍变成一条绳，狠狠地勒住她的喉咙。
……
“对不起老师我错了，我应该好好听课！”
这是第五遍。
早被击碎的自信推拽着自尊不断摇晃，这一刻，她的自尊摇摇欲坠。
她吸着鼻子回到座位上，将桌上的小学英语收起来。
她对老师没有怨言，她也确实觉得自己没经过老师同意将注意力投到课堂以外做得不对。
等到课间，确认过英语老师回到办公室后，张和淼连忙迈腿往办公室的去。
英语老师可能不知道她的情况，她想跟英语老师好好解释一下，让英语老师同意她上课时自学小学英语。
她走到办公室外，英语老师大声地和其他老师讲着刚才发生的事。
“你们可真别说，网上还真能学到不少东西。”在教室里还格外严肃的英语老师回到办公室就笑哈哈起来，跟刚才判若两人。
“学什么？”其他班的老师问。
“管班啊！网上说班上闹腾管不动纪律时，别挑刺头骂，挑那种绝对不会反抗的学生当典型，把他抓到讲台上批评，来个杀鸡儆猴，保管底下学生服服帖帖的，要是挑刺头，刺头在讲台上顶嘴就更乱了，”英语老师含笑说，“还真挺有用，一堂课没人开小差。”
“你挑了谁？”班主任问。
“张和淼呗，最老实的除了她还有谁？”英语老师又说，“不过说真的，她真是让人头痛，怎么能英语一点也不会，也不知道以前老师怎么教的，等到月考还得拉低班级平均分，到时组长又要找我聊，最烦这种学生了，自己学不好害得老师受罪。”
张和淼敲门的手悬在半空中。
她呆愣愣地看着英语老师。
这天，张和淼发起了高烧。
累积起来的压力在剧烈的情绪波动下彻底爆发。