暑假就快结束，许多老师已经提前回校准备各项工作。
两人还碰到了盛斐当时的班主任。
“陈老师。”
对于尖子?生，老师似乎总有着深刻的记忆力。
陈老师扶着眼镜，她看着盛斐牵手的女孩儿，忽地?一笑。
“这位就是，兮兮？”
江灵兮有些茫然地?看向盛斐，她从未见过这位老师，陈老师是怎么知道她是谁的？
盛斐的反应比她平静，他颔首：“是她。”
陈老师眼底的笑意更加明朗了，她看了眼手表：“正好我要去办公室，你和我一起，去把你当年的画取回去吧。”
“好。”
去的路上，江灵兮一肚子?疑惑。
直到进了办公室，陈老师取出一张卷起来的画。
“当年没收你们的东西，我可都留着呢。我也是没想到，竟能见到画上的人。”
看着女孩子?茫然的模样，陈老师缓慢地?打开画。
在看清上面的内容时，江灵兮眼眸微微瞠大，她不可置信地?看着盛斐，只见他接过了画，神色格外平静。
“前几年咱办公室漏水，没想到这画保存得还好。”
盛斐将画收起，他和陈老师道谢后，就带着江灵兮离开了。
她现在满肚子?的疑惑，离开办公室没几步，就拉着他的手迫不及待地?问道：“这上面的是我？你画的我？”
盛斐点头承认，江灵兮还是不解：“那为什么会?在陈老师那里？”
提起这个，盛斐难得有些不自?在地?摸了摸鼻子?。
他不太想说，江灵兮一直缠着他，又是撒娇又是威胁的，盛斐叹了声气，他撇过头，言简意赅地?讲了缘由。
那时正值高三的最后两个月。
学?校怕大家压力太大，安排了一堂心理课，心理老师让大家画一幅有关自?己?未来的画。
盛斐画的是她。
江灵兮愣住了，她讷讷：“那画怎么会?在老师那里？”