这可不是一个什么好的现象，在学校领导和教师，难免会有一些意见冲突。所以有些担心喻昭昭一言不合就给领导打个电话，毕竟当初这人可是直接堵到了教体局门口。有前科在，怎么能让人不担心？喻昭昭在讲台上假装在看早读，实际上内心惊喜到飞。这个火眼金睛查看器，绝了！简直绝了！虽然只是初级，但是对小学生而言，绝对够用了！喻昭昭看了一圈之后，把目光转向了讲台。“班长：杨婉莹学习状态：优语文学科：90数学学科：86英语学科：98”这个数据，让喻昭昭很是惊讶，如果没有记错的话，杨婉莹上学期英语最后考了82分，可是她的系统评判数值为98。不排除假期又努力学了，但是也不该差距这么大才对，82放在全班看，也算还不错了，但是距离距离98分，完全是两个水平。那要么是系统判断失误，要么是这丫头上学期英语故意考低分。杨婉莹感受到喻昭昭的目光，抬头乖巧的咧了咧嘴。喻昭昭叹了口气，六1班真的没一个简单的。这个初级火眼金睛查看器，目前只能查看四个维度的数据，若是再升级，还可以看出来一些潜在的特长，和最适合走的专业。喻昭昭心动不已，但是无奈囊中羞涩。只能慢慢存了。教室后面逐渐又来了很多老师，有六年级其他班的班主任，也有六1班的授课老师。就连体育老师郁时序都过来了，喻昭昭有些惊讶，在学校很少这么跨学科听课。不明白学校领导到底是想干什么。上课铃响之后，喻昭昭让大家把书本收起来，正式开始上课。课的开始用新年的习俗与诗句过度，很快吸引了在座所有同学的注意力。这个环节，喻昭昭加入了初级优质记忆法。大家突然觉得，往日背的很烦的古诗，突然顺口又顺耳了不少。不光学生是这么感受的，后面的领导和老师们也是一样的想法。郁时序看着讲台上侃侃而谈完全不需要看课本的喻昭昭，还挺惊喜。竟然完全跟着她的思路走了下去。只是突然想起了在海边第一次见面的场景，那跑的不由自主的笑了笑。孟校长也是一样的想法，这个喻昭昭老师教学能力是真不错，不怪学生：（）教书育人，我的目标是最美教师！