【“得益于由官府承担风险的试验田。”】
【“如今的煜国百姓，非常的信任朝廷。”】
【“无论我们推出什么，都有很多百姓愿意尝试。”】
【“像是这能够过冬的羊毛衫，只要找些人在百姓面前纺织，就能够让他们自己主动的去学习了！”】
【工部尚书回答道。】
【而这。】
【也让他很是感慨。】
【当初推出改进的器具、推出改进的耕作之法时，他们还需要花上两三年的时间，在百姓面前得到验证之后，才有百姓敢学习官府进行改变！】
【现如今。】
【那信任建立了起来。】
【无论推出何种东西，都有百姓第一时间接受并尝试！因为他们知晓，朝廷不会欺骗他们，官府是真的在为他们着想！】
【而这也算是对工部尚书的最大褒奖了！】
【“既然如此。”】
【“那就不要辜负了百姓的信任。”】
【“那就不要让这辛苦建立起来的信任流逝。”】
【“不然。”】
【“想要重建。”】
【“可是千难万难的。”】
【陈怀信的话语很是意味深长。】
【而工部尚书自然也是认真的点头。】
【“臣等，明白！”】
【靖平八年，七月。】
【由于陈怀信对西域的有所关注。】
【让辅也不得不将一部分精力，再次投向了草原与西域。】
【不过。】
【西域之事暂时还未有消息。】
【那草原的情报却让他眉头微皱。】
【“虽然有着军队的保护与强制，让夫子能够进行知识教导。”】
【“可是从那将士的奏折来看，就连他们煜国的士卒，都是听得昏昏欲睡，根本就学不进半点东西！而那些草原之人，哪怕只是孩童，可都是野惯了，就算是被要求学习，可很多时候也都是在打瞌睡！”】
【“总不能有谁犯困，就抽他们一鞭子吧。”】
【“那样只会让他们更抗拒学习，更抗拒煜国文化，根本达不到我们预期的效果呀！”】
【辅的脸上露出一丝无奈。】
【他当然知道，这也跟夫子的教导水平有关，但他们也不可能将教导能力极强的夫子派出去，而且也没有那么多夫子可派！】
【辅感觉，自家陛下所提出的想法，似乎要第一次夭折了，这种强制的学习方法，只会带来反效果！】
【但陈怀信却笑着说道：“卿似乎忘记了，我们……可是还有连环画！”】
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