尽管自己小队的成员必然会积极响应，然而，其他小队成员的认可必然能让她的威信力更上一层楼。
离开这个大教室的时候，云若溪与那位李易鑫学长的对视一眼。
对方的眼神有些复杂，并不恶劣，却也称不上友善。
对视的那一瞬间，他下意识露出一个笑容。
云若溪也礼貌性勾了勾唇。
显然，李易鑫也意识到了刚刚的“考验”。
校际联赛是需要指挥的，想要学生们服从指挥的命令，除却客观的规则制定，指挥官本人必然也要让队友们认可。
这种认可与他的人品、成绩、作战实力都没有直接关系，硬要说的话，这接近于一种人格魅力。
用更加准确的词语形容，就是“领导力”。
听起来可能有些虚伪，但云若溪对“指挥官”这种职位没有那样强的企图心。
她只是想用自己的方式，最大程度地保障德圣利高中的胜利。
因为她，足够信任自己。
校际联赛的时间一般都是三天左右，倘若全程观看比赛，在三天内完成近五年比赛的解读几乎是不可能的事情。
队伍在讨论协商后决定，以两人为一小组，在观影设备的帮助下，对比赛的整体走向、关键的对战及转折点进行整理汇总。
云若溪和陈礼旭分配到的是去年的比赛，沙漠地图，以己方存活人数以及斩杀妖兽数量判定得分。
也是在这场比赛中，云若溪隐隐认识到，李易鑫在学生当中的信服力从何而来。
去年的参赛对手和往年无甚差别，分别是四大：德圣利高中、马连赫尔高中、德米克斯高中、利赫高中，以及其他普通院校选拔组成的两只野生队伍。
单从作战实力来看，最值得关注的是马连赫尔。
德圣利总指挥正是被这样的认知诱导，过于关注马连赫尔的动向，让利赫有机会进入一个重要的据点。
巧的是，这个据点驻扎的小队，正是李易鑫所在的队伍。
他此时是一名高二的学生，各方面的实力虽然不错，但还没拔尖到“脱颖而出”的地步。
该只小队的队长，是一名综合实力更强的高三学姐。
在发现敌人可疑动向的第一时间，李易鑫就试图向学姐传递信息。
然而，对手不知采用何种手段，让这片区域短暂失去信号，三名成员都无法发送消息。
如同苏宿之前强调的，校际联赛中，“服从指挥”是第一要义。
因此，其他两名队友都坚持按照队长之前的指令，卡住第一道关卡，抵挡敌人的进攻。
“学姐安排我们驻扎在这里，就是相信我们的实力，能够给后方的队友守好第一道关卡。”