他走上前，轻轻抚摸她的头：“一百年前，有人说奴隶不该识字；五十年前，有人说工人不该读书；现在，有人说女孩不该学工程。可历史告诉我们??凡是试图垄断知识的人，都是害怕被推翻的懦夫。”
他环视全班，一字一句道：
“在这个学校，没有‘不行’。只有‘还没学会’。”
掌声雷动。
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夜深人静，凯因斯独自返回地下密室。
他没有休息，而是启动了第二阶段实验??将“源法理论”的初级内容转化为可复制的教学模组。通过旧塔核心的数据重构功能，他将复杂的物理定律简化为图像、故事与互动模型，例如用“水车转动”讲解能量转换，用“面包发酵”说明微生物作用，甚至设计了一套名为《小小工程师》的桌面游戏，让孩子在游戏中掌握基础力学。
贝尔悄然出现，看着屏幕上跳动的课程框架，赞叹道：“你把科学变成了童话。”
“不。”凯因斯摇头，“我只是让它回到了本来的样子??属于每个人的常识。”
就在此时，系统突然发出警报。
“检测到异常信号。”AI助手提示，“来自440号虚境边缘，频率波动与‘乌外耶尔’标记高度吻合。”
贝尔眼神一凛：“他们察觉了？”
“不止是察觉。”凯因斯调出数据分析图谱，“他们在尝试反向追踪源法共振波段。一旦成功，不仅能定位旧塔核心，还能污染我们的知识传输系统??到时候，连小学教材都会被篡改。”
“那就先下手为强。”贝尔冷声道，“启动‘认知防火墙’计划。所有对外发布的教材，必须经过三重加密认证，只有通过特定思维频率的人才能正确解读。”
“可这样一来，普通人怎么办？”
“他们会自然筛选。”贝尔目光深远，“真正渴望知识的人，大脑会产生特定脑波模式，这本身就是一种验证机制。懒惰者、投机者、压迫者，他们的思维僵化，无法接收高频信息??这不是我们在设限，是他们在自我淘汰。”
凯因斯默然良久，终是点头：“那就加上一句校训吧。”
“什么？”
他提笔在终端输入一行字：
**“唯有真心求知者，方能看见真理之光。”**
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一个月后，雷鸣城工业博览会上，第一台由平民学生参与设计的微型蒸汽泵正式展出。
它结构简单，仅由锅炉、活塞、冷凝器三部分构成，却是二十名五年级学生在工程师指导下耗时三个月完成的作品。展会当天，上千名工人、家长、教师围观见证，当水泵成功将地下水抽入干涸农田时，现场爆发出震耳欲聋的欢呼。
媒体争相报道，《雷鸣晨报》头版刊登大幅照片，标题写道：
**“昨日放牛娃，今朝造机郎！”**
同日，全国两千所新式小学陆续开工，教材统一采用《给工人的算术》《给农妇的天气预报手册》等首批出版物。尽管部分地区遭遇教会抵制，甚至发生焚烧课本事件，但在民众自发守护下，知识之火越烧越旺。
而在遥远的北方雪原，一支探险队意外发现一座废弃研究所遗址。墙壁上刻着一行模糊文字：
>“致未来的读者：
>若你识此字，请继续前行。
>知识不死，只待重生。”
消息传回雷鸣城，凯因斯站在办公室窗前，望着满城灯火，轻声念道：“我们都曾是迷路的孩子，如今终于找到了回家的路。”
贝尔站在他身旁，紫眸映着星辰：“魔王大人深不可测。
可最深的不是权谋，而是信念。
是你明知世界黑暗，仍愿点燃一盏灯的决心。”