“张强同学，他们是不是又调皮了？这种情况下你要告诉老师，不要擅自动手，会伤害到同学们的，你知不知道？”
张强感觉他有些神经质。
“……”
最后才知道原来是申国奇在和他互相打闹之后，才一嘴嗔怒地赶走了几人。
“不管怎么说，对待张强同学，一定要细心，一定要慎重，一定要将他监视好，绝对不能在我的课上出现意外！”
关老师有些焦虑地薅着自己的头，他方才真的害怕，张强刷得一下就将对方几人给打倒。
经过玉华武校上面的技术部门商讨，方面生的感应装置爆炸毁坏，其中问题并不是出自装置本身。
至于到底是不是张强的内体灵力达到了惊人的2p的三倍…
他们是不相信的，但是也找不到其他理由能够让使用了十年都没有任何异样的内体灵力感应装置给生如此剧烈的变动。
于是上面玉华武校的人提议将区间调试在6左右再试一次。
这一次，不论是刘校长，还是程雯和那几名技术高层。
说什么都不愿意了。
“及时止损吧…”刘校的声音中，充满了无奈和沧桑。
几人经过这件事情，收获颇丰。
收获了有可能伴随一生的阴影……
另外，张强感觉那位儒雅随和的语文王子涵老师，可能有背景，后台不小。
因为他刚调过来，就当上了1班的班主任。
同时也肩负起了，对张强的全方位监督。
经过长达一个学期的监督观察，他现张强很优秀，也很奇怪。
原本周一升国旗热衷于表演讲的他，却在某一天，突然死活都不肯再上去。
经常对班级里一些不好的事情吐槽出意见的他，也在某一天，变了个人似的沉默寡言，很能藏得住话。
不，也许他一家都很奇怪。
最为让他印象深刻的一件事：
四年级下册的家长会，《感恩父母》这一本书的作者，为了宣传，来到玉华小学，在演讲台上深情演讲……
“你们想想你们的父母，他们是多么辛苦，既要操心你的学习，又要操心你的成长……”
“可你们呢，你们是怎么样用实际行动回报父母的？玩游戏？上课不认真？不懂事？
你们有没有为咱们辛苦的父母着想过，有没有想过父母对你们这么好，你们又是怎么回报他们的？”
“我们身为父母的孩子，应当要关爱父母，体贴父母，感恩父母，扪心自问，同学们有没有做到？”