哪怕那推演尚未结束，但她也能够看得出，这种方法会是多么的有效。
而那祭酒在听到此话后，就像是被掐住了脖颈的鸭子，一句话都不出。
这让旁边的姬长灵，直接开口嘲笑着说道：“祭酒研究了那么久的教育教学，都比不过陈怀信随口的一个提议。”
“看来这国子监……也不过如此嘛。”
祭酒的脸色顿时涨红，支支吾吾，却解释不了半句。
这让他只能看向鉴天镜，对于陈怀信更是怨恨不已。
“竖子！吾与你势不两立！”
……
【在知晓如何利用连环画，来降低草原人的抗拒后。】
【辅总算是松了口气。】
【但是。】
【陈怀信却并没有因此而停下。】
【这是事关整个草原的大攻略，也是他所做的一次尝试。】
【既然已经被辅提及了出来，那不如想办法尽善尽美。】
【“除了利用连环画外。”】
【“还可以采取别的方法。”】
【“来增加草原人学习的主动性。”】
【“比如说。”】
【“从那学习之中，挑选出表现优异、对我煜国有好感的草原人，让其入我煜国境内学习，等学成后，再派遣回草原为官！”】
【陈怀信继续的说着。】
【以利驱之！】
【无论在何种时代，都是最简单，也是最有效的方法！】
【只要让人知晓，吃苦可以获得更高的地位，吃苦能够获得更好的未来，那自然有得是人愿意去尝试！】
【最怕的就是吃苦之后，什么都没有改变，生活还是那么艰难，这才会让人彻底崩溃，乃至是直接摆烂！】
【“不能只要求他们学习，让他们受到文化熏陶，却不给他们晋升之路！”】
【“若是前途渺茫，看不见希望。”】
【“哪怕是将学习难度降到最低。”】
【“也依然会有许多人选择放弃。”】
【“因为对他们来说……学习无用！”】