项目启动当天，第一幅底稿送到了云南怒江畔的傈僳族寨子。视频连线中，一位七十岁的老绣娘颤抖着手接过画卷，用母语喃喃道：“这是我奶奶教我的针法……我以为，它要死了。”
“它活着。”容辞对着镜头微笑，“而且，正在醒来。”
与此同时，城里一所重点中学悄然掀起波澜。一名高二女生因痴迷“破晓”染艺，竟在模拟考作文中写道：“比起考上清华，我更想学会怎么让一块布发光。”文章被老师公开批评“不务正业”，却意外在网络疯传。
当晚，女孩的母亲找到学校，当众撕碎了她的扎染作品。
可三天后，女孩抱着一块崭新的荧光蓝布重返校园，在升旗仪式上朗读了自己的新作文：
>“有人说，梦想不该耽误成绩。可如果没有梦想，学再多知识，也只是在别人的轨道上奔跑。
>我妈妈撕了我的布，但她撕不掉我心里的光。
>总有一天，我会让全校都穿上我染的裙子，走上属于我们的‘星星时装秀’。”
这篇演讲视频被上传后，#请让孩子发光#登上热搜榜首。教育局紧急召开座谈会，多位专家呼吁：“美育不是选修课，而是人格的根基。”
而这一切，封庭深和容辞都是事后才知道的。
他们正忙着筹备“破晓学校”的开学典礼。
这一天，天空湛蓝，阳光明媚。三百名特殊儿童从各地赶来，有的坐轮椅，有的戴着助听器，有的眼神怯生生的，像是从未被人温柔注视过。但他们统一穿着由志愿者亲手缝制的校服??靛蓝底色，袖口绣着一颗小小的银星。
昭昭担任迎宾小使者，脖子上挂着扩音器，蹦蹦跳跳地领着孩子们参观园区：“这边是染坊！那边是织室！后面还有菜园，我们种的萝卜可甜啦！”
李爷爷坐在新装的电动轮椅上，带领大家参观荣誉墙。墙上贴满了这两年来的照片：重建厂房、直播秀场、日内瓦演讲、大学生接机……每一张下面都有一句手写的话：
“有人问我值不值得，我说：值得。因为我看见了一个小女孩笑着跑向她爸爸。”
“以前我觉得残疾是羞耻。现在我知道，慢一点，也能走到光里。”
“我不是慈善对象，我是未来的设计师。”
典礼开始前，阿?婆婆突然拄着拐杖走上主席台，从怀里掏出一本破旧的册子。
“这是我祖母留下的《古法织谱》。”她声音苍老却坚定，“今天，我正式捐给‘破晓学校’。希望你们教会孩子们，不只是怎么做衣服，更是怎么守住这片土地的灵魂。”
全场肃静，继而掌声雷动。
封庭深站上台，没有穿西装，只是一件洗得发白的工装外套。他拄着拐杖，目光扫过每一张纯真的脸。
“三年前，我失去了一切。”他说，“事业、家庭、健康，甚至尊严。医生说我可能再也站不起来。可你们知道吗？真正让我站起来的，不是手术，不是药，是一个小女孩每天晚上给我念睡前故事，是一群老人教我怎么把一根线穿过针眼，是一个女人用十年光阴，等我醒过来。”
他顿了顿，声音微颤：“今天，我不是来当校长的。我是来当学生的第一天。我想跟你们一起学画画、学织布、学怎么做一个真正的人。”
话音落下，一个坐在后排的小男孩忽然举起手。
“封……封爸爸？”他怯生生地叫。
“嗯？”封庭深走过去。
“我能……抱抱你吗？”
全场寂静。
封庭深蹲下身，张开双臂。
孩子扑进他怀里，小小的身体微微发抖：“我妈说我没人要……可我在电视上看到你，你说每个孩子都该有光……那你……能不能也做我的爸爸一会儿？”
泪水瞬间模糊了视线。