波恩大学的数学教授曾评论说：“舒尔茨现了一种至为简洁与精确的方式来整合该领域之前的工作，这个优雅而强大的理论框架可以越几乎所有已知的结果，而他利用这套结果对“朗兰兹纲领”的突破更是惊人的。”
唯一稍有遗憾，或者说稍有些“尴尬”的局面是，那就是迄今为止舒尔茨还未真正解决过数学中的大问题或者证明一个大定理。
而他的前辈，德利涅或者法尔廷斯，在和他差不多的年纪时，已经分别证明了韦伊猜想和莫德尔猜想这样的大难题。如今，这样的人才或许能再次诞生一个，那就是站在舞台上的这个少年。
前提是他能搞定ey1-Berry猜想。
如果成功，那么两年后的菲尔兹奖是完全可以期待的一下的。
一个T2-T3级别的数学猜想，重要性毋庸置疑的。
但对应的，眼前的这名少年也稍有缺陷，那就是他目前的数学领域能力似乎并不是那么的宽广。
在前天和徐川分别后，陶哲轩了解一下眼前这名少年的成就。
Imo+Ipho金牌的成绩虽然辉煌耀眼，但那只不过是针对高中生的。
而在此之后，他能拿得出手的成绩，也就从ey1-Berry猜想中衍生出来的弱ey1-Berry猜想了。
但这两个猜想，属于同一领域的问题。
当然，这并不是说他的能力不够。
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事实上，眼前这名少年的数学能力已经越了百分之九十以上的数学家。
如果他能在今天证明ey1-Berry猜想的话，那这个比例将直接提升到百分之九十九点九九以上。
但不管怎么说，他的年龄摆在那里。
这既是他耀眼的辉煌，也是他最大的短板。
十八岁的年龄，代表着他并没有太多的时间能去接触，去学习不同领域的数学知识。
不过能在一个领域走下去，并且做出突破，这说明他的数学天赋是绝对顶尖的。
今天二号礼堂中，甚至是今天整个普林斯顿大学中来参加交流会的所有人，包括他自己，在数学天赋上都没人敢说比这位少年更加出色。
至少，他们在十七八岁的时候，并没有什么太能拿得出手的成绩。
就连那位被誉为誉为数学界教皇g皇的接班人的彼得·舒尔茨教授，在十八九岁的年龄时，也没有什么太耀眼的成绩。
“哦，对了，差点忘记一件事情。”
望着舞台上的少年，陶哲轩起身来到德利涅和费尔曼两位教授的身边，俯身在两人耳边小声说了一些话语后，立刻就赢得了两人的点头。
随即，德利涅教授朝着舞台边缘等待着的工作人员招了招手。
看到德利涅教授的招手，一名年轻的工作人员立刻小跑了过来。
随着德利涅教授的交代，这名年轻的工作人员不断的点头，随即小跑了出去。
他将去短暂的调整报告会的时间，并且暂时拦住下一位二号礼堂报告者的进入。
至于时间，什么时候眼前舞台上的这名少年完成自己的证明，不管是失败还是成功，时间都将拖延到他结束。
虽说这样对于下一位报告者并不公平，但是在一个世界级的数学猜想面前，公平并不重要。
在普林斯顿，一切都是为了学术服务的。
舞台上，徐川并没有理会下面的嘈杂声和议论声。
很快，眼前的这面黑板便已经写满了推导公式和数学符号，正当他准备呼叫工作人员再来一张的时候，却现身边不知道什么时候已经摆放了好几张干净整洁的黑板了。