梁以遥没有正面回答“是”或者“不是”，只是说：“我还有点今天的工作没做完，借你家的沙发用一下，行吗？”
“……”
“你先把药吃完。”
他迟疑地点了点头，看见梁以遥就这么自然地坐到了了沙发上，从公文包里拿出他自己的电脑，噼里啪啦地敲了几下键盘，不一会儿就进入了工作状态。
微蓝的荧光映在那人认真的侧脸上，眼镜的镜片反射出电脑的屏幕，随着时间的流逝，镜片上的画面也一点点地变化着，像小型的放映机一样。
蒋成心还留着最后一片药，一直不舍得吃。
他怕吃完之后，就会那个划完火柴的小女孩一样，温暖的火炉、喷香的烤鸭、美丽的圣诞树……一切化为乌有。
梁以遥专注的样子和以前一模一样，一个人仿佛可以独立成一个星系。
蒋成心记得以前开运动会的时候，校长为了有效提高大家的运动积极性，颁布了禁止回班写作业的条令。
但是，禁止回班写作业不代表不能在操场写作业。
那个时候，梁以遥被强行推举为校园义卖的代表，据姜颜说，就算他站在那里什么都不干，单单发挥吉祥物的作用，就足以拉动学生会义卖摊小商品经济的成倍增长了。
但为了抗议被强行推举成吉祥物的行为，梁以遥居然堂而皇之地搬了个板凳，坐在义卖摊旁边写起了他的竞赛题，
运动会简直吵得像世界大战，发令枪声、呐喊声、不间断的广播声、说笑声、尖叫声……几百种声音融在一个锅里煮到沸腾。
据姜颜夸大的说法，梁以遥居然安安静静地在菜市场一样的摊子前刷了一上午的题，连厕所都没上一次。
那时候蒋成心纳闷地想：
……连厕所都没上一次，岂不是肾功能有问题。
后来他路过摊子的时候假装无意地瞄了一眼，发现梁以遥已经写完作业，开始做义卖销售的正职工作了。
摊子周围围了一大群人，他挤不进去。
但不知为什么，梁以遥写作业时那安静的侧脸总是在他脑子里盘旋不去。
兴许这就是老师口中的“动静结合”吧，该玩的时候放开玩，该学的时候也不分心。
蒋成心觉得自己这辈子都不可能做到了，如果梁以遥的天赋是专注，那他的天赋应该是走神。
……比如，在他走神的时候，梁以遥不知何时已经合上了电脑。
“要走了吗？”
蒋成心好像只会愣愣地问这句话，而不是问“你今天晚上能不能不走？”
梁以遥站起了身，披上了那件纯白的羊绒大衣，好像刚从雪地里走出来似的，连皮鞋都泛着一股保养得很好的光泽。
他笑了笑：“怎么，舍不得我？”
蒋成心像被电击到一样，脸上不受控制地浮现出尴尬羞愧的神色。
然后他听见那人的一声叹息：“单单舍不得可是不行的。”
“你应该多学习一下。”
蒋成心呆住：“学……学习什么？”
梁以遥没有回头，但从声音能判断那人的嘴角应该是向上的：
“学会怎么把我留下。”