1950年秋，我进入“集英小学”，上小学西年级。班主任老师是个女的，姓李，名华，教我们语文和数学。她28岁，未婚，拿现在的话来说，就是老姑娘。
第一学期，我学习成绩表现不佳，在全班35名同学中名列第19名，属于中等偏下。另外，老师对我的品德评语写得极差。
第二学期，在一次语文课上，我因一篇作文受到李老师大大表扬，她在全班同学面前说：“姚凯文这篇作文用词老练，如果放到中学，也毫不逊色。”
听到这句话，我当即有一种受宠若惊之感。
从此，我在作文方面脱颖而出，成为班级里优秀学生；由此成了李老师的得意门生，什么好处李老师首先想到我。真是一篇作文改变命运啊！
1951年秋，我进入小学五年级。这一学期，全校举行一次作文比赛，这个题目放在现在是闻所未闻的：《给斯大林公公的一封信》，我得了全校第二名。第一名是六年级的一个学生，三弟凯伦那时在校读三年级，我替他也写了一篇作文，得了第三名。老师带我们这些得奖的同学去看苏联电影，片名是：《幸福的生活》。
另外，我还奖励一本书：苏联作家写的《卓娅和舒拉的故事》。
凯伦也得了一些奖品，铅笔文具之类。三档名次，我们姚家占了两档，厉害不？
1952年秋，我上六年级，李华老师己结婚，并怀孕了。因她生育孩子，请产假回家，由一位名叫张安之的老师代为我们的班主任一段时间。
上课当天，张安之在自我介绍时，写下了他的家庭住址：上海淮安路49号。
之前李华老师也曾写过地址给我们，是：上海淮海中路1412弄（静村）18号。
李华老师出嫁后，改住吴兴路24弄15号，离娘家不远。这么多年了，我还清晰地记得两位老师的家庭地址，那是因为进入我幼时记忆细胞的事情是终生难忘的。
张安之老师也很欣赏我的作文。小学毕业后，我曾几次去淮安路他家去看他，但都未碰到。他上课时不善于掌握课堂纪律，对我们学生太和气是不行的。既要有爱生之心，又要有严师之威。张老师前者有余，后者似稍嫌不足。
六年级上学期，在一次语文课堂上，张安之老师出了一篇作文题目叫：《我的志愿》，要求学生在课堂上当场完成。
当时我是这样写的：“我喜欢科学，科学使人类进步；我喜欢历史，历史使人懂得社会发展规律；我喜欢地理，地理让我在周游世界中，更好地了解世界各国风土人情；我喜欢文学，文学即人学，使我们有了深入了解人的本性以及生存状态的机会；我喜欢哲学，哲学有助于人类对世界、对人生规律的深层次思考；我只是不喜欢政治，因为政治最卑鄙。为了达到目的，可以不择手段。政治没有原则性可言，只有利益冲突或权力斗争；政治是人类社会特有的一个怪胎……”
不料这篇小学生信手写就的作文竟然引来张安之老师长长的批语。他这样写道：
“你要好好学习马列主义毛泽东思想理论；好好学习政治。一个人没有正确的政治观点就等于没有灵魂。要知道，马克思列宁主义是放之西海而皆准的普遍真理。……”
张老师是一个在教学工作中努力要求自己上进、积极靠拢党和政府的、40多岁的知识分子。他写给我的留言，字里行间充满着这样的激情；也充满着他努力赶上新社会、新形势下的迫切要求的誓言。
因当时《毛泽东选集》（一至三卷）刚出版，“马克思列宁主义是放之西海而皆准的普遍真理”，这句话是毛泽东的生动语言，也是他的首创。我第一次接触到这句话就是在张安之老师给我的作文批语中。
1953年夏，我小学毕业，考取了“市立真如中学”。
当时录取比例是3。5:1，初一共录取新生350名，编为七个班。我分在庚班，学号：16号，校徽号：1046。班里为全部男生，号称：“和尚班”。
我们班主任名叫孙明，是个女教师，教我们数学。当时她正怀孕生产，由吴兴周老师代理班主任。
吴老师50多岁，教我们俄文。他为人和蔼、治学严谨、师德极为高尚。
记得有一次上课，我迟到了，在座位上哭了。
吴老师立即用慈爱温和的语言安慰我说：“你是一个好学生，我相信你今后不会再迟到的……”
我停止了哭，而吴老师的慈爱、关怀、体贴，却在我幼小心灵中留下永不磨灭的印象。此后，我上学再没迟到过。
不想，俄文语言学了一年，居然就不学了。为什么？