再加上布鲁斯士兵挺聪明的，说什么大都一下子就听懂，就算有不理解也能一点就通，训练还算顺利。
之后的训练更是五花八门，很好的适应布鲁斯士兵什么都好奇，但是注意力容易被转移的特点。
当史蒂夫拿着阿福准备的轻型盾牌站在一百米开外，把水瓶上顶着的一个小球打了下来，而水瓶纹丝不动，布鲁斯士兵的眼睛一下子就亮了。
“报告教官，我要学这个！”
史蒂夫把盾牌给他先试一下。
布鲁斯士兵两只手抱住盾牌，双脚开立，垂直于目标水瓶的方向，学着史蒂夫为了符合人体科学做出的姿势，把腰和盾牌都扭过去，转了三下找感觉，让动作顺畅，然后腰身、手臂、手腕发力，把盾牌甩飞出去。
史蒂夫看着盾牌脱离布鲁斯士兵的手，盾面朝上，斜向上飞出去，划过一道歪斜的曲线，嗑在地上，盾牌边缘在地面画圆弧，颤抖落地，不再动弹。
而水瓶完好的立在桌子上，盾牌都没有靠近过。
布鲁斯士兵本来期待地盯着盾牌飞出去，期待就像一只飞鸽低飞了一下坠机，变成了失望。
他盯着盾牌落地，转向史蒂夫：“教官，快教我。”
史蒂夫看着训练了大半个月，成功增重一公斤，长高快要一厘米，血色很好的男孩，他是那么期盼，可他到底年岁不够，力气不足，作为替代，是史蒂夫拿出了替代——飞镖。
目光在大的盾牌和小的飞镖之间挪移，布鲁斯士兵有些迟疑。
史蒂夫双脚打开，后撤一脚，虚点，两脚间宽度与肩膀同宽，肩背笔直一线，手指夹着飞镖，视线，飞镖，挂在墙上的飞镖靶一线，手腕向后拉，前臂回收贴在耳侧，静止。
说时迟，那时快，他以手肘为支点，手臂甩出去，手腕一翻，手指弹出，飞镖脱手，发出又轻又快的“咻”一声，犹如裂帛。
飞镖镖杆稳定着方向，“咚”一下，金属尖咬住木制靶子，钉了进去，尾翼犹自颤动。
“哇哦！”
布鲁斯士兵又看上了这个，快速转头对史蒂夫说：“教官，我要学。”
于是今天就变成了射飞镖练习，史蒂夫教站姿、拉镖、放镖细节，一点点把技术教给他。
师傅领进门，修行靠个人，这话放哪里都对。
史蒂夫布置了他一组20飞镖，每天五组的练习，持续两周，先不要求准度，而是练出手感，自然命中率就会逐步提高。
布鲁斯士兵进步很快，并且开始琢磨玩些花样，就像史蒂夫投掷盾牌，打下水瓶盖子上的小球而不动水瓶一样，把一束百合花摆在桌上的花瓶里，不断尝试射出飞镖，希望打中单朵目标花朵的茎秆，让那朵花从花束上掉落下来。
这上的难度挺高，但是布鲁斯士兵练得津津有味，哪怕误中非目标也很高兴，还对史蒂夫宣布：“飞镖太好玩了，我要打造属于我自己的飞镖！”——
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布鲁斯士兵：我要打造我自己的飞镖！
史蒂夫：真棒。
布鲁斯士兵：我选择蝙蝠形状！
史蒂夫：啊？