几个学生正在清理桌面，有人拿布擦量具，有人整理竹尺和铜环。角落里堆着几块蒙尘的沙盘板，一个戴斗笠的男生正蹲着刮上面干掉的泥痕。
齐云深站在门口看了一会儿。
李慕白低声说：“您不进去说两句？”
“不用。”他说，“他们己经在做了，这就够了。”
他转身走向格物堂，怀里揣着明天要用的讲义草稿。路过公告栏时，看到新贴的一张纸，上面写着：
【明日课程安排】
辰时三刻：水流势能转化原理（含沙盘演示）
巳时：实验组第一轮值班登记
午时一刻：河道测绘基础培训
下面还加了一行小字：**欢迎所有同学参与，不分先后。**
齐云深盯着那行字看了两秒，嘴角微微动了一下。
风从背后吹过来，把讲义的一角掀了起来。他伸手压住纸页，继续往前走。
格物堂的门开着，里面有学生在扫地。扫帚划过地面的声音很轻。
他走进去，把讲义放在桌上，拿起粉笔在黑板上写下明天的第一道题：
“若上游水位每时辰涨三寸，下游闸口开启半尺，问几时可通航？”
写完他退后一步看了看，觉得字太挤，又用袖子擦掉重写。
这时候外面传来脚步声，一群学生抬着一个木架进来，是以前做分流实验用的主支架。架子上有几处裂痕，但他们用麻绳绑得很结实。
一人喊：“齐先生！这架子还能用吗？”
齐云深探头看了一眼：“修好了就能用。”
“我们今晚就修！”那人说完，招呼其他人把架子搬到工坊后院。
灯光一盏盏亮起来。
有人在核对数据，有人在裁纸抄录，还有人在讨论怎么改进龙骨水车的齿轮咬合度。
齐云深站在堂前，看着这一切。
李慕白不知什么时候又凑了过来：“您说，他们以后会不会也被人骗走？”
“可能会。”齐云深说，“但只要我们一首把真相摆在明面上，他们总会找回来。”
“那要是下次骗得更狠呢？”
“那就让我们变得更难被骗。”
李慕白笑了：“这话该写进教材里。”
齐云深没接话，而是拿起桌上的炭笔，在讲义空白处记了一行小字：
【提醒：明日课前提醒学生检查实验记录双备份】
他刚写完，门外又有人喊：“齐先生！藏书阁找到您之前丢的那份《水利辑要》手稿了！封面有点烧焦，但内容完整！”
齐云深猛地抬头。
他快步往外走，脚步比平时快了许多。
走到一半，他忽然停住，回头对李慕白说：“叫几个人带上灯笼，去后山把备用实验箱搬回来。里面的量具该校准了。”