“爱吗？”她继续问。
我心中更加慌乱，不住地埋怨雪儿，你明明知道，为什么还要问呢？为什么非要让我说出来呢？是的，这一会儿我想把她紧紧地抱在怀里，好像只有她才是我心灵的驿站，只有她才是我心灵的归宿。是的，只有她能和我分享我所有的喜怒哀乐，只有她能向我告诉她自己的忧愁欢笑。如果她再追问一句的话，我可能就要崩溃了。
“雪儿，你不是我的学生，我也不是你的老师。你作我的姐姐吧！”
说完这句话，我马上就后悔了。为什么不仔细想想再说呀？我为什么要这样说呀？
雪儿歪着头，好像在思考，她的眼睛终于捕捉到我那迷乱的眼神，她笑着说：“小王爷，你玩不起师生恋，你就去玩姐弟恋？太俗套了吧？”
这一会儿，我真的成了个笨嘴拙舌的人了，蹩脚的问她：“那你说我应该怎么办？”
雪儿开始的时候掩着嘴在笑，但她可能是实在忍不住了，便放开手，大笑起来。这让我十分窘迫，非常地尴尬。难道我又问错了吗？
雪儿一边笑，一边喘息着说：“我早已把你当成小弟弟看待了，只是我没有告诉你。你不会没有看出来吧？”
我说：“我们找的时间也不短了，上外边透透气儿吧！我有点儿头晕脑涨的。记东西也记乱了，把这本书中的内容当成了那一本书中的内容。”
看着书房外明媚的阳光，雪儿近乎贪婪的说：“阳光都已经照到我心里了。”
我们一同站起来，走向书房外。
一上书房来总是心想着找密信的事情，忽视了书房外边的景物。这一出来，还真让我大吃一惊。这儿是一个不大的花园，相对有两个亭子，还有一块一人多高的大石头立在小园里。
书房这儿是一个单独的小院，很是幽静。
到右边的亭子下边，我很想去拉住雪儿的手，并紧紧地拥抱她。但我还是克制住了我那冲动的情感。只是和她面对面坐在了亭子里。
雪儿问我：“小王爷，你那么喜欢上学，为什么不让老王爷给你找个老师教你呀？”
我向雪儿说了我所在的学校，有多少班级，有多少老师，有多少学生。还向她说了开设的课程，主科和附科。主要的语数英和次要的音体美。雪儿像是在听海外奇谈，听得她心向往之。一个劲儿地问我：“我可以不可以去上学？我可以不可以去上学？”
她怀着美好的憧憬说：“如果我能去上学，咱俩成为同学就好了。”
她起身到我身边，紧挨着我坐下来，双手搂着我的肩膀，亲昵地说：“那时候，我们可以天天在一起，读书，写字，还做很多活动。你能告诉我，你什么时候回家吗？”
我望着墙外的天空，怀着满腹期待，说：“等我们找到了足够的证剧，有充分的理由除掉奸贼王强之后，我就回家去。那时候，你真的会和我一起吗？”
“只要你喜欢，我会永远和你在一起。”
我紧紧地握住了雪儿的手，再也不想放开。