第五节乡村社会教育
一、乡村社会教育目的与价值取向
2015年10月29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报提出，要“推动城乡协调发展，健全城乡发展一体化体制机制，健全农村基础设施投入长效机制，推动城镇公共服务向农村延伸，提高社会主义新农村建设水平”。如何在新型城镇化深入发展背景下加快新农村建设步伐，是必须解决好的一个重大问题，更是今后一个时期“三农”工作的重大任务。乡村社会教育是新农村建设的重要组成部分，也是新农村建设的平台与载体。
第五节乡村社会教育
一、乡村社会教育目的与价值取向
2015年10月29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报提出，要“推动城乡协调发展，健全城乡发展一体化体制机制，健全农村基础设施投入长效机制，推动城镇公共服务向农村延伸，提高社会主义新农村建设水平”。如何在新型城镇化深入发展背景下加快新农村建设步伐，是必须解决好的一个重大问题，更是今后一个时期“三农”工作的重大任务。乡村社会教育是新农村建设的重要组成部分，也是新农村建设的平台与载体。