第三节终身广泛学习是求真、至善、臻美的校长之道
《义务教育学校校长专业标准》从实际出发，要求校长是“广泛涉猎”自然科学与人文社会科学知识，而不是精通，这是对校长的基本要求。校长沉浸其中并精通的话会更有收获。
我们先来看看“广泛”和“涉猎”的意思。据《大辞海·语词卷》的解释，“广泛”指涉及的方面多，范围大；普遍。涉猎谓浏览群书而不深入钻研。涉猎一词的典故出自《孙权劝学》：（孙）权（对吕蒙）曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”吕蒙听了孙权的劝告后，发奋读书。一段时间后，都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理，还写份建议书给鲁肃，鲁肃很惊讶。鲁肃说道：“士别三日，当刮目相看。”孙权叫吕蒙看书并不是叫他当什么大博士，而是叫他粗略地阅读，至少不要做文盲。从“广泛涉猎”可以看出要求校长要做“万金油”，当一名杂家。没有人天生就会成为一名优秀的校长。成为求真、至善、臻美的校长的必由之道唯有学习，唯有终身广泛学习。