第四节新班级我做主
对起始年级新建班级来说，是否能够调动学生自我管理的积极性、培养学生自我管理的能力，对班级今后平稳、快速发展具有奠基作用。而班委在培养学生自我管理能力方面发挥着积极作用，因此班主任要注重班干部的选拔与培养。
目标：
1。学生明确班干部的职责，包括权利与义务。
2。帮助班干部树立威信。
3。提高班干部的规划力、领导力、执行力等班级管理能力。
第四节新班级我做主
对起始年级新建班级来说，是否能够调动学生自我管理的积极性、培养学生自我管理的能力，对班级今后平稳、快速发展具有奠基作用。而班委在培养学生自我管理能力方面发挥着积极作用，因此班主任要注重班干部的选拔与培养。
目标：
1。学生明确班干部的职责，包括权利与义务。
2。帮助班干部树立威信。
3。提高班干部的规划力、领导力、执行力等班级管理能力。