———————————————
白樾安静地走在回教室的人流中，身侧是同学们压抑不住的、关于刚才那场风波的兴奋议论。她能清晰地感觉到，那些目光不仅仅落在她身上，更多是聚焦在她前方那个散发着“生人勿近”气息的背影上——时念一。
她不太明白，时念一为什么好像更生气了。从对方骤然停顿的脚步，和那个带着难以置信与恼怒的回头瞪视里，白樾清晰地接收到了这个信号。
她微微蹙起秀气的眉，在心底复盘自己刚才的行为。
王主任的指责是毫无道理的（她认同时念一的观点），校服未能统一是客观原因造成的。时念一站出来反驳，逻辑清晰，指出了问题所在。这很好。
但是，因为自己这个“起因”，导致时念一也被卷了进来，被王主任当众点名批评了“态度”和“着装”问题。这在她看来，是给时念一增添了不必要的麻烦。
所以，在时念一经过她身边时，她认为有必要表达一下。她斟酌了一下用词，选择了最精炼、最能概括她想法的那两个字：
“多事。”
她的本意是：王主任因为校服这种小事（多事），上纲上线，并且牵连到了你，给你带来了不必要的指责。
她认为这是在表达一种……客观的评判，甚至带有一丝微不可察的、因牵连对方而产生的歉意？（这种情绪对她而言太过陌生，她自己也无法准确识别）。
她完全没预料到，这两个字听在时念一耳朵里，会变成对她本人出头行为的指责和嫌弃。
白樾困惑了。
人与人之间的交流，为什么总是这么复杂且充满误解？她只是陈述了她观察到的事实和结论，为什么对方会理解成相反的意思？
她看着时念一几乎要炸毛的背影，决定保持沉默。根据有限的、且多半来自书本的社会交往知识，在对方明显情绪激动时，继续交流可能会让情况变得更糟。而且，她确实也不知道该如何解释才能让对方明白。
“一说话能被气死。”——此刻的时念一，如果知道白樾脑中的逻辑链条，一定会咬牙切齿地再次肯定这个结论。
---
高三一班教室。
时念一一屁股摔在自己的座位上，发出的声响引得前排的谢桉年偷偷回头看了一眼，又被她一个杀气腾腾的眼神给瞪了回去。
她心里窝着一团火，烧得她五脏六腑都不舒服。
【不知好歹！】
【冰块！木头！】
【以后她再被骂，我看一眼我就是狗！】
她愤愤地拿出下节课的课本，动作幅度大得像是跟书本有仇。眼角的余光瞥见白樾安静地走进教室，在她身旁坐下，拿出书本，摆放整齐，整个过程行云流水，平静得仿佛刚才什么都没发生过。
这种极致的冷静，更是火上浇油。
时念一猛地转过头，想看看这家伙到底能装到什么时候，是不是真的毫无感觉。
白樾似乎察觉到了她的注视，也侧过头来。那双清澈的眸子里，没有感激，没有歉意，也没有恼怒，只有一丝……极其浅淡的、类似于“困惑”的情绪。
她看着时念一，嘴唇微动，似乎想说什么。
时念一心头一紧，下意识地屏住呼吸，脑子里瞬间闪过无数种可能——道歉？解释？还是继续用那种气死人的语气说点什么？
然而，白樾只是看了她两秒，那双漂亮的眼睛里，困惑似乎更深了。然后，她什么也没说，又默默地转回了头，重新将目光投向了自己的书本。
时念一：“……”**
她感觉自己蓄满了力的一拳，再次打在了空处。那股无处发泄的闷气在胸腔里横冲直撞，差点让她当场窒息。