萧易是可以將自己的记忆传给萧洱的，反正规划什么的都是萧易来做，萧洱其实就是起到一个监督的作用，等到大人们都去忙的时候，他正好可以教那些孩子们。
萧易的想法很快得到了落实，尤其是当那些父母亲朋知道要將孩子送去学习的时候，更是爆发出了更大的热情，生怕自己选不上。
有的甚至从自己的怀里掏出了一个早上没吃完的馒头想要给神鹰军的军士们，却是让他们有些哭笑不得，他们天天基本上都吃这个，他们就准备那这个来考验干部？
最后还是告诉他们每一个人都能进去学习，不论男女，而且还管饭。
要是学习的成绩好，每天还能得到鸡蛋和猪肉作为奖励。
他们的父母一听就更激动了，在將自己的儿子女儿，狠狠的训了一顿之后，才让他们去学校。
萧易虽然想要帮助他们，但是却不会惯著他们，在白山镇只有干活才有饭吃。
谁也不能例外，萧易没有给他们计算工钱，而是採取记工分的形式。
大人们干一天活，都是十分。
今后的三餐也都需要不同的公分才能吃。
萧易后面还准备在白山镇搞一个杂货铺，毕竟人除了吃喝还是有其他的需求的。
这样他们也更能有干活的动力。
萧易又开了学校让家里的孩子去上学，减少了他们的负担。
老人在流民团体里是极为少见的，毕竟这个年代人均寿命也就三四十岁，能活到五十就已经算是高寿了。
而且再加上还有灾荒的原因，所以他们家里也基本上已经没有年纪大的人了。
所以两个人干的活除了满足自己一天三餐，还能有些剩余。
这些剩余就是他们以后兑换房子的东西，毕竟这么多的房子盖了起来，总还是要有人住的。
他也不会在这里玩什么房地產，现在大部分人饭都吃不饱呢，哪有閒钱去弄那些。
那些孩子很快就被带到了一个大空地之中，今天没有下雪，学校也不是一时半会能建成的。
毕竟学校跟住的地方不一样，还是需要採光的，而且现在连住的房子都没建好，所以也不用著急这一时。
空地之中此时已经被摆满了装米的袋子，也省的孩子们直接坐在地上。
孩子们中间，竖起了一块黑板。
他们进入空地之后，就按照高矮派了作为，要是有人觉得自己看不清，就可以报告，就在调整一下。
孩子只有不到两千人，年纪最小的也有五六岁了，最大的也就十五六岁。
毕竟太小的孩子在灾荒之中也是最先扛不住的那一批，而年纪稍大的也被当作成人去挣工分去了。
为了能让更多的孩子看清楚，所以萧易將黑板放在了孩子的中间，让孩子们围著一个圆在周围，这样也能让他们坐的离自己更近一些。
而孩子们的后面则是很多神鹰军的军士，他们也是被萧易要求来的，毕竟文化强军可不是说说而已，以后打炮还要利用拋物线的，没知识怎么能行？
而孩子们此时满眼好奇的看著站在中间的萧洱，爹娘都说他是山神的使者，但是看起来也没什么特別的啊？