毕竟如果教得不好，还是要担责的。
从前世的经验来看，太多事前跟你姐妹相称，事后却阳奉阴违的例子了。
但目前她初来大晏，虽不想把人都想得这么坏，但防人之心不可无，还是谨慎些为好。
不过，至少证明她目前“图文结合”的思路来出书，对于启蒙来说，路是对的。
------
但让孟月没想到的，玉娘的功课进步，竟然又为她打开另一条“财路”。
一个月后，玉娘所在的兰蕙书院，要进行月末考核，她已经从十七八人的“小尾巴”，摇身一变，成了中游。
这已然是一个很大的进步了。
再来上课时，岳三娘不仅主动要求加课，还要提高酬劳。
“不，蝉姐，不要再加，如此这样已经足够。”
因为孟月发现，玉娘其实很有悟性，教的东西，只要方法得力，材料用得精心，效率真的蛮高的，她的功劳要说，也就是画了个图册吧。
但岳三娘却不这么认为，“还是我太忙了，对她疏于管理，每三日来你这里，温故知新一直坚持着，还真就一点一点地就把漏洞补了起来。”
但孟月坚持不再加钱加课，她的时间和精力都很宝贵，往后也不止玉娘这一个学生，而且自家孩子的功课需要更多的精力。
很自然地，她这个做娘的，不能一直钻到钱眼里，得分清主次。
“咳咳”，一想到“主次”二字，总要想起些旖旎的事情和某个人的脸来……
------
没过几日，便有一个自称是兰蕙书院的女夫子的，登门来找。
这日，刚好是玉娘不上课的日子。
于是女夫子来时，孟月便让阿墨先去玩一会儿，自己到正房这边的花厅来待客。
“陈夫人好”，女夫子谦和地自报家门后，就直入了正题。
“不瞒您说，我确实对玉娘的进步先前有过怀疑，所以辗转打听到了您这。”
孟月心道，读过书的人，说话就是一种艺术啊。
这句话换个说法就是，女夫子问过了岳三娘，三娘把功劳全给了她。
“我们兰蕙书院的启蒙班一共甲乙丙三个，可否请你给她们都画一套书。”
话说到这，孟月本还想推掉，“夫子，我是与龙门书肆一起合作的，她们书肆里应该还有现成的《三字经》和《千字文》、《百家姓》，您直接购买即可，价格定好商量。”
岳三娘把功劳给了她，她自然也要做个人情，点出背后的龙门书肆来。
那女夫子却摇了摇头，“书肆有的，我们自是要找书肆直接订，但我们启蒙班又想给丙班的女童们再开两门课，一本《内训》，一本《女工图谱》。”
孟月听明白了，这是又要让她重新再做两套图册。
“如果好，我会奏请督学那边，全线铺开。”
也就是说，别看兰蕙书院的启蒙班只有三个，但放眼他们所在的当谷县，书院可不止兰蕙一个呢！
孟月细细地算了笔账，这笔生意太能做了。