他笑容温和，仔细端详着屏幕上银灰色的建筑物。
船舶建设于山峰，沿着陡峭山壁走势，拥有独特的尖锐气质。
可它是一艘船的造型，便透出一丝别样广博温柔。
层层叠叠的船窗，开在山棱之间，好似山中挖出的一条缎带，美不胜收。
“同舟、同舟。”殷知礼念叨着它的名字，对它爱不释手，“同舟共济，风雨同舟！”
老师果然是能够领会设计意义的人。
律风慢慢阐述设计理念，总会得到老人欣慰赞许的目光。
“我去过很多地方，看了很多山。”殷知礼缓缓说道，“可是不知道为什么，只有中国的大山，能够给我最深的感触。”
“咱们的祖先，好像你设计的这艘同舟一样，脊梁笔直，心有天下。”
他摘下老花镜，问道：“我不太信以乔跟你一起做的这个模型。这完完全全就是你一个人的作品。”
事实上，是的。
殷以乔可以帮助律风更好改动建模缺陷，挑出整座建筑物的错漏，渲染出最合适的光影。
但是，在设计理念和对中国的了解方面，殷以乔完全帮不上忙。
可律风仍旧说道：“不，这是我和师兄共同的作品。师兄还跟我说，小时候您就告诉他同舟共济的典故，所以我们一起做了同舟共济的大船。”
他对殷以乔的维护，在殷知礼眼里，正如小孩子们互相袒护的模样。
殷知礼比律风更清楚自家孙子。
做建筑行，做热爱祖国的建筑……怎么可能比得过律风呢。
长辈的偏心，往往付之一笑。
殷知礼也不跟律风争辩，心里明镜一般。
他站起来，止不住嘴角上扬的弧度，走到工作台边，启动了电脑。
窗帘拉上，办公室里灯光变暗，投影仪照射出耀眼的光。
殷知礼说：“既然我见到了你们的作品，那我也给你看看我的作品。”
投射在平坦墙面的示意图，不再是简单黑白线条，而是一幅全景渲染的设计概念图！
律风能够见到熟悉的南海、长虹般的大桥，还能看到一座闪耀着阳光色彩，绚烂辉煌的宽阔高楼！
它有着恣意陡峭的边缘，在外层连接成无数v字线条。
突出的三面尖锐造型，好像三只船并行，后方成流线型的设计，仿佛另外两只船掀起的白浪，滔天而来。
这仅仅是律风的揣度。
因为，尖锐突出、气势如虹的立面体，更像是一种前沿新颖的建筑艺术，实在是看不出是哪种船舶。
老师已经没有局限于“船形”，走向了“船意”的境界。
幸好，律风对这样雄浑气魄略有所感。
“老师……您做的是舰队造型？”