在骆老师这里得到了肯定的答案，虽然她忙着但还是联系了她的学生，其他几个老师也纷纷道，让他们的学生也过来帮忙。
然后言茨就看到了—群三十多岁的男女，都是几位老师的得意门生，要不然也不能被带进这个研究所了。
只是当老师们研究起了涉及外星科技的内容时，以学生们的知识储备确实是有些跟不上了一一只能从打杂开始，重新学习、熟悉、以图跟上进度。
这时忽然接到消息，老师们要给他们—个有可能完成的任务时，别提他们多跃跃欲试了。
跟在老师手下打杂学习，他们自然也是认得言茨的，所以骆老师看人都来齐了，就叫他们自己去谈，等谈好了，申请实验室的报告提交给她就可以了。
学生们兴奋的将言茨团团围住，一时之间言茨都有了—种他怕不是个唐僧的错觉。
当然，虽然被师兄师姐们的气势震慑，言茨说起要求的来还是条理清晰、描述到位的。
——这些师兄师姐的老师们可都在这呢，言茨要是喊他们老师，他们能够胆答应吗？第一反应就是把言茨这张嘴捂上。
哪怕他们的老师并不小气，而他们的在外头学校里也确实是能当老师，替老师去学校上课的事情也没少做。
但在这里，言茨只能叫他们师兄师姐。
“大概就是这样，具体怎么实现，这个我就不知道了。”
言璋倒是完全能够给言茨做出这样—个程序，但是想要蓝星的科技产品能够运转，只怕得烧好些个顶配计算机。
一—现在那个“人工智能”程序能在顶配计算机卡成PPT，都是前头数十个计算机的“尸体”堆出来的。
“我听说呀，言璋已经极力降低程序的运算速度和内存占用了，但是……”这个师兄一耸肩，没有继续说下去，但是该懂得大家都懂了。
说到底就是科技落差太大，硬件条件固定了。
“不过现在已经摸索出—点门路了吧？现在不是不是烧计算机了吗？”另—个师姐说道。
但关于人工智能的谈论也只到这里了，毕竟他们自己手里现在也有项目了。
要用心呀，不能辜负老师和言茨的期待，也不能辜负自己这么多年的努力学习。
等师兄师姐们商量起申请实验室，又需要准备什么器械与材料的事情时，言茨就插不上什么话了。
只能说：“那师兄师姐们商量着，有什么需要帮忙的再叫我，我去其他老师那里看看。”
他是大忙人，这些师兄师姐也是知道的，连忙叫他赶紧去忙。
言茨就往原本早该去的基因液的实验室走过去。
这个实验室因为是基因液买到之后才成立的，所以比较靠里，要不是这段时间言璋一直不懈努力修补自己，他这会儿跟言茨还分不开这么远的距离。
言茨到了门口，就看到实验室的玻璃全都磨砂，看不清里面的情形。不过他的指纹和虹膜是能够打开实验室大门的，他也不用以访客的身份通知里面的老师来开门。
听到门开的声音，靠近门口的几个人目光转了过来，其余的人仿佛没有听到，依旧专注盯着自己手边的实验。
最年轻的那位老师姓霍，今年不过三十三，却有着不菲的成就。看着言茨过来，他放下手里正翻看的记录报告，过来跟他打招呼。
“霍老师好。”言茨也道。
霍老师点点头，只问来—句：“那边的事情能办成吗？”
——他并不知道具体是什么事情，也不深问，只知道言茨是去请人帮忙的。
言茨笑着点点头，表示是个好消息，只是还需要一些时间。
“那就好，你来看我们这个结果。”霍老师带着他走。
不论是显微镜下的世界，还是其他器械中的观测与结果，对言茨来说只能看一个稀奇，想让他看出个什么成果来，属实是难为他了。