“实际参与地点与个人积分挂钩，详情参考附1。”
“注：‘研学社’开展的所有活动所涉及一切开支，将由学校全额支付。”
“西医治表，中医除根。
“大红，‘未来制造’是不是生产‘c’电脑的厂商？”
“对对对！！！就是它！！！”
“快看看要多少积分！”
“……”
“小伟，你不是一直想去‘京汽’参观‘星辉’的生产过程嘛，这次你的积分肯定够了！”
“……”
通告一经贴出，便在校园内引起了极大的轰动。
之前想到社会企业参观学习，学校不光有积分考核，还有名额限制。
如果只是会读书，凭借考试获得的那点积分，基本上只能报名那些国内的企业，国外的基本就无缘了。
并不是说江澈歧视那些只会四读书的孩子们，而是江澈太狗了，把‘商品周边’这种商业思维套在了学校积分规则上。
不小心把学校分发的手表弄坏了或者弄丢了，可学校要求必须每天佩戴，怎么办？
花钱买？
不卖！必须凭借积分兑换。
上了计算机课，对计算机感兴趣，可每周只有一节怎么办？
用积分兑换！
瞧见商场里的某件衣服好看，想送妈妈。
好办，用积分兑换消费券购买。
老爹老妈生病了，老家医疗条件治不好，想转到省城或是京城治疗，可家里却没这个关系或是拿不出钱。
好办，用积分……
只有想不到，就没有用积分兑换不到的‘商品’。
在别的学生还在传唱‘分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。’，‘河岳’的学生则绞尽脑汁的想着如何获得积分。
可以说，积分在‘河岳’里比货币还好用。