阅读理解微难。不过林晚阅读量大，做的阅读理解也多。已经形成了一个套路了。也不算难。
就是作文稍微难点，条条框框太多了。
标注了许多的扣分点。
林晚写作文就不喜欢这一点，框架太紧，让他不好发挥。
不过林晚在系统空间里面也针对作文做了许多的练习。于是先是像解题一样的，将扣分点拢在一起，然后给作文写简易的大纲，规避掉这些扣分点。
脑子里思索一番之后，才开始动笔。
作文的题目是根据第三人称的故事，改编成一个记叙文。
这个就比较考量文笔了。
条条框框多了，发挥的余地少，就只能用文笔取胜。比如说用词用句，标点符号之类的，都不能出错。
庞大的阅读功底倒是在这会儿发挥了用处。林晚越写月顺，最后感觉是自己在为一个熟悉的人写传记一样的。
一直到写完最后一个字，林晚停下笔才长长的舒了口气。心道高考就是不一样，尽管他再怎么放平心态，都会不自觉的紧张起来。
交卷的铃声响了起来，教室里还有人在埋头写字。
监考老师严肃的走过去强制的收起了试卷。很多人顿时苦着脸一脸郁闷。
有人收拾东西的时候，才想起来问林晚，“你这么小就参加考试啊。”
林晚道，“我是高二的学生了。”
那人一脸惊讶，“你几岁开始念书的？”
林晚本来想说实话，但是他觉得这种时候还是不要影响别人的心情了，于是道，“你自己算。”
那人果然还埋头算了起来。
最后得出结论，“你莫不是四五岁就开始念书啦。你爹妈可真有远见。”
林晚心道啥远见啊，他十岁才是去上学，还是因为爹想偷懒才送他去的。
到了学校门口的时候，林晚惊讶的发现，他爹妈竟然都在外面等着呢。
林晚赶紧儿跑过去，“爸妈，我渴了，我要吃冰棍。太热了。”
林国安严肃道，“吃啥啊，你下午还要考试呢，别吃坏肚子了。”
刘胜男也道，“对对对，别吃。”
林晚想了想，觉得也是。虽然他肚子一直很好，但是谁知道关键时刻会不会罢工呢。于是点了点头。结果余光就看到他妈鞋底似乎踩着啥东西，还有半截露出来了。
“妈，你脚下啥呢？”
刘胜男下意识的挪开，露出两根冰棍的木头棍子来。
刘胜男：“……”
林晚：“……”