何栩的认真一以贯彻在方方面面。
何栩在旁边看着闻年，他懵懵懂懂，不知道闻年此刻正经历什么样的惊涛骇浪。
闻年没有再沉溺，他把书还给了何栩，然后抽出自己的书:“学习吧……”
何栩没有再去干扰闻年，他把刚抽出的那两本书都摊开摆在一起，准备今天的学习就从这里开始。
最开始何栩还无法静心，因为闻年就坐在旁边，但不一会儿他就无暇想其他的了。
那些理论太深奥太晦涩了，如果不全神贯注，那根本是不可理解的。
囫囵吞枣地读过去没意义的。
何栩投进了海洋，勾画，备注，思索，记录，他的心绪全由文字调动。
但这样长时间的专注是不可能持续长久的，人的注意力是有限度的，等何栩低得脖颈酸痛，眼睛干涩，他终于从书里抬起头来。
已经过去两个小时了……
何栩轻轻偏头看着闻年，他还在看书，但他看书和何栩不同，他姿态闲散从容，手里拿着笔，偶尔勾一下，又或者写一个公式。
那本书好像没看过一样崭新……
但闻年不一会儿就翻过去一页……
何栩知道自己和闻年不一样，他不是天才，只是一个需要不断刻苦花时间的努力型选手。
何栩四下扭了扭脖颈松动松动，又活动了一下刚刚握笔太久有点僵硬的右手指。
何栩转头看了看窗外，窗外不知道什么时候又下起雪来了，一片雪海笼罩，何栩看什么都朦胧。
这么放松了一会儿，何栩把文学理论放回了书堆，然后抽出中国文学史和一张白纸。
边看边在白纸上画了一条时间轴，时间轴按照唐宋元明清的朝代顺序。
纵向是朝代，横向每个朝代按照诗歌，散文，戏剧，小说，文学理论进行归纳。
纵横交错，一个兼顾了时间和内容的知识梳理就这么诞生了。
何栩喜欢张驰有度，对他来说，文学理论是晦涩的，在文学理论之后他喜欢做一些相对轻松的。
对于何栩来说，中国文学史和西方文学史之类就相对轻松。
何栩还会把时间轴画的特别漂亮。
何栩的字写的不是凌冽那挂，他的字珠圆玉润，写在纸上显出一种饱满的可爱。